四年级数学上册期末复习资料汇总

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1、精品教学资料，欢迎使用。精品教学资料，欢迎使用。精品教学资料，欢迎使用。四年级上册数学知识点梳理第一单元：大数的认识10个一万是十万；10个十万是一百万；10个一百万是一千万；10个一千万是一亿；10个一亿是十亿；10个十亿是一百亿；10个一百亿是一千亿......一（个）、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿、十亿、百亿、千亿都是计数单位。用数字表示数的时候；这些计数单位要按照一定的顺序排练起来；它们所占的位置叫做数位。按照我国的计数习惯；从右边起；每四个数位是一级；个级、万级、亿级都叫做数级

2、。每相邻两个计数单位间的进率都是十。数位顺序表数的读法（读法用汉字）1、先分级：先读亿级；再读万级；最后读个级。2、亿级的数、万级的数按照个级的读法来读；再在后面加上一个“亿”或“万”字。3、每级末尾不管有几个0；都不读；其他数位上有一个0或连续的几个0；都只读一个0。数的写法（写法用阿拉伯数字）:1、先分级：先写亿级；再写万级；最后写个级。2、哪个数位上一个单位也没有；就在那个数位上写0。读法、写法的共同点：都是从高位开始读或者写；都需要分级。30/30精品教学资料，欢迎使用。精品教学资料，欢

3、迎使用。精品教学资料，欢迎使用。数的大小比较通过数数位可以将比较数的大小分为两类：1、数位不同的情况；数位多的那个数大。2、数位相同的情况；从最高为比起；最高上大的那个数就大；如果最高位上的数相同；就比较下一个数位上的数。单位的改写关于“整万数”：个级全为零的数为整万数。改写为“万”作单位时：把个级上的零去掉；然后在后面加个万字。如：250000=25万关于“整亿数”：个级和万级全为的数是整亿数。改写为“亿”作单位时：把个级和万级上的零去掉；然后在后面加个亿字。如：300000000=3亿将非“

4、整万数”或“整亿数”改写为“万”或“亿”作单位：用四舍五入法省略万位后面的尾数（精确到万位；看千位上的数）如果千位上的数不足五就舍去；如果等于或大于五就向前进一；然后个级全变为零了。如：234000≈230000=23万567890≈570000=57万省略亿位后面的尾数（精确到亿位；看千万位上的数）如果千万位上的数不足五就舍去；如果等于或大于五就向前进一；然后个级和万级全变为零了。如：1238490000≈120xx00000=12亿789230403≈800000000=8亿数的产生表示物体

5、个数的1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11......都是自然数。一个物体也没有；用0表示；0也是自然数。所有的自然数都是整数。最小的自然数是0；没有最大的自然数；自然数的个数是无限的。30/30精品教学资料，欢迎使用。精品教学资料，欢迎使用。精品教学资料，欢迎使用。算盘：一颗上珠代表5；一颗下珠代表1。计算器的基本键熟记：开关及清楚屏键（ON/C）清除键（AC）一单元习题1、一（个）、十、百、千、万……亿等等；都是（ ）；个位、十位、百位......亿位等等都是（）。2、个级、万级、

6、亿级……都是（  ）；一个数级包括（ ）个数位。一百万有10个（）。3、12367中的2在千位上；表示“（  ）”；36472845中的3647在万级上；表示“（）”4、写数注意：一定要注意“四位一级”；保证每级有四个数位；不够的要用（）补足。5、“用2、4、5、6、0、9组成最大的六位数和最小的六位数”；最大的数：（）最小的数：（）。6、表示物体个数的1；2；3；4；5；6；7；8；9；10；11；……都是（    ）。一个物体也没有；用0表示；0也是（    ）。最小的自然数是（    ）；

7、没有最大的（    ）；自然数的个数是（    ）。7、算盘有上下两档；上档每颗珠子代表（    ）；下档每颗珠子代表（    ）；每根杆相当于一个数位；如“万位上的一颗上珠”表示“（    ）”。8、计算器CE是“（    ）键”；ON/C是“（    ）键”。9、13207966133是个（  ）位数；最高位是（    ）；读作：（        ）；其中的“7”在（  ）位；表示（    ）；右边的“1”在（  ）位；表示（      ）；这个数是由（    ）个亿；（  ）个万；（   

8、 ）个一组成的；省略万位后面的尾数约是（）10、一个用“万”作单位的近似数是6万；这个数最大是（）；最小是（）。11、三个“8”分别表示8个千万、8个十万、8个千的数（）。12、在3和4之间添（）个0；这个数才能成为三十亿零四。30/30精品教学资料，欢迎使用。精品教学资料，欢迎使用。精品教学资料，欢迎使用。1、每（    ）的两个（  ）之间的进率都是（  ）；这种计数方法是（     ）法。第二单元：公顷和平方千米单位的换算：大单位（×进率）→小单位小单位（÷进率）→大单位边长是100米的正