高校教师薪酬激励不足及其对策研究——以广西大学为例

《高校教师薪酬激励不足及其对策研究——以广西大学为例》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、广西大学硕士学位论文高校教师薪酬激励不足及其对策研究--以广西大学为例姓名：周誉申请学位级别：硕士专业：公共管理指导教师：杨欣20120628高校教师薪酬激励不足及其对策研究——以广西大学为例摘要薪酬管理是人力资源管理的重要内容，亦是高校人力资源管理者非常重视的问题。在知识经济时代，如何吸引人才、管理人才、留住人才是人力资源管理的重中之重。近年来，随着社会的快速发展，现行高校教师薪酬制度已经渐渐显现出弊端，甚至影响着高校教师工作的积极性以及对工作的满意度，关于薪酬制度的改革势在必行。从1999年教育部下发高

2、校人事制度改革的方案至今，我国大部分高校都进行了一定程度上的、通过设置岗位津贴拉开差距、实现薪酬激励的大胆改革和尝试，其中亦有成功案例。但在第四次工资改革后，如何在新形势以及新的政策指导下进行高校教师的薪酬改革仍未有统一模式。故本文在结合前人的理论研究成果以及借鉴目前我国高校薪酬改革的成功经验的基础上，力求寻找到一个能调动高校教师积极性，刺激良性竞争，通过薪酬来调节收入差距体现公平合理和有效激励的薪酬模式。本文第一章阐述了高校教师薪酬激励的研究背景与意义，以及国内外相关研究综述，并对薪酬激励的相关概念进行了

3、界定、对有关薪酬激励的理论依据进行了总结和归纳，提出了本文的研究思路和研究方法。第二章回顾了我国高校薪酬制度的历史沿革以及国家近年来在薪酬制度方面制定的相关政策，由此推断我国高校未来薪酬管理的改革方向以及国家的政策导向。同时归纳了国内各高校在薪酬改革方面得出的有益经验和启示，为本文提出有效薪酬激励提供了现实依据。第三章阐述了本文问卷调查的基本情况，并介绍了广西大学概况以及整体师资队伍情况，通过对广西大学教师队伍职业特点的分析得出高校教师的需求层次，为本文提出有效薪酬激励提供相应的依据。同时对广西大学现行薪酬

4、激励制度的成功之处进行总结。第四章对广西大学进行实证研究，通过问卷调查和案例分析相结合的方法，得出广西大学现行薪酬制度激励不足的表现并详细分析了现行薪酬体制激励不足的成因。第五章结合实证研究结果，提出了高校教师薪酬实现有效激励应遵循的原则，并从薪酬制度设计与薪酬执行过程两个方面提出完善高校教师薪酬有效激励的对策建议。关键词：高校教师薪酬激励不足对策IssuesofUniversitySalaryIncentiveSystemandCorrespondingStrategies--ACaseStudyofGu

5、angxiUniversityAbstractSalarymanagementisimportantinthehumanresourcesmanagementaswellasaproblemcarefullytremedbyhi曲schoolhumanresourcesmanagers．Intheknowledgeeconomyera，theproblemsofhowtoattractthosewhoaretalented，howtomanagehumanresources，andhowtokeepthem

6、arethemostimportant．Recently,asthesocietydevelopsquickly,modemhighschoolteachersalarymanagementgraduallyshowsitsdisadvantages，anditevenhasgreatinfluenceonthoseteachers’enthusiasmandsatisfactiontothework．ItiSnecessarytochange．Fromtheyearof1999whentheeducati

7、ondepartmentannouncedtheproposalofthereformationofthehighschoolpersonnelsystem，mostofthehi曲schoolsinourcountryhavedonevariousattemptssuchasresettingthedifferentsalariesindifferentjobsinordertomakethedisparity,andtherearesuccessfulcases．However,afterthefour

8、thsalaryreformation，thereisstillnotaunifiedpattemonhowtoprocessthehighschoolteachersalaryreformationinthenewsituationandnewpolicy．Astheresult，thisessaytriestolookingforthesalarysystemwhichCanleadteachers’enth