永威之行的几点感悟

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1、永威之行的几点感悟张延利上周五我有幸参加了到沁阳永威学校的学习，下面是我的收获：永威学校是沁阳市的一所从幼儿园到高中的民办学校，2002年以前教学质量在沁阳市排名靠后，名不见经传，而2006年蔡林森当了中学部的校长之后，短短两年时间，永威学校以成为焦作地区乃至河南省的名校，到底是什么原因呢？首先我感受最深的是他们那里浓厚的育人氛围，漫步校园的每个角落，处处体现学校的育人氛围。永威人让每面墙壁会说话，让每处花木都育人，正是这种校园文化的合理营造，才使这里的师生真正懂得了工作、学习与生活。在小学部的教学楼上的“迎着晨光想一想，今天该干点什么？”“踏着夕阳想一想，今天我的收获是什么？”这是

2、学校最醒目的两条标语口号，也是让来学校学习参观的老师最欣赏的两句话。看着、想着、谈着这两句话，就会给每一个人以鞭策与激励。步入学校的每个班级，外面的墙壁上总会悬挂着每个班级的班级警句。这些警句还都是同们自己想出来的。班班有警句，个个不相同。抬头是五彩版面，俯首是精选的唐诗、宋词。厕所里、过道上；办公室、餐厅中，处处是育人准则，条条是做人道理。在走廊里的《教师礼仪规范细则》和《学生礼仪规范细则》等制度，细化了师生的行为标准，既做到以人为本，又能让人感到身心愉悦。特别是浓郁的校园文化，无处不在，以不同主题的长廊文化，深深地感召和感染着广大师生和每一个来到学校的人，无时不在激励着每一个人。

3、结合我们学校的实际，下面先谈我们应该如何向永威学习？向永威学些什么？一、学习永威首先应该坚信人家的教学经验是先进的，我们必须去学。因为先学后教的课堂教学模式是让学生有疑惑时再去教，它的效果是神奇的。二、学习永威不能像刮风一样，要坚持下去。因为任何学校，任何专家的经验，都是在长期的坚持、不断的积累中总结出的经验。我们学习人家，岂能一天两天学会，所以我们学习时，不能像小猴子掰玉米，到头来空空如也。因此我们决定向别人学习时，就要在不断的在总结经验教训中坚持下去，三年两载以后，效果绝对会不同凡响吧。要不然蔡校长到永威课改进行了两年，由此悟出一句话：坚持久了就成了一种习惯，坚持好了就会出效果，

4、一直坚持下去了就是胜利。三、学习永威就要先学习人家永威人的胆量、勇气和务实的作风。两年前的永威名不见经传，是沁阳市排名靠后的学校，而现在成了沁阳乃至焦作的名校，靠的是什么，细想一下因素很多，但有一点是毫无疑问的，人家敢定目标，人家有不畏难的勇气，人家有干事业的务实作风。蔡校长这样说：我们学校只有第一没有第二，所以人家定下的目标是创全世界一流的教学。四、学习永威就要学习人家会抓时机，利用各种方式对学生进行耳濡目染的教育方式。。除此之外校园的墙壁上，教室前的磁性白板上，镶有磁片的大方柱上，都是洋思教学模式的要点、鼓励的口号、教育的标语、英语课本上每单元的重点单词等。尤其是标语，都是根据学

5、生情况，老师或者学生自己编写，有的是提问让学生去判别式，有的是激励式，有的是要求式，所有标语既让人感到亲切，又让人心悦诚服。真正是校园里每一面墙壁都会说话，都是教育的阵地。五、学习永威，就是要学习人家的注重落实，和让学生多练、精练。永威学校教室后面的黑板，教室外面的磁性白板，贴上堂清、周清的内容，过关的同学，全部过关的班级，班级近期的目标，上周优秀学生的照片，课改好的老师姓名等，不论从这些方面看，还是从领导老师们忙碌的身影上看，他们都在忙着两个字：“落实”。永威学校的多练更是让我们大开眼界，感觉人家多练不是一句空口号，而是真真正正落到了实处，课堂上老师出示目标后，学生就开始在老师的指

6、导下开始练习了，练习中有了问题学生就同桌或小组解决，老师巡视，在心里进行第二次备课，对共同的问题，易错易混的问题适时点拨。结束后学生又开始了当堂练习，因为老师讲的少了，学生就有了充足的练习时间。他们坚信，熟能生巧，练多生花。　永威学校我们需要学习的地方太多太多。但我认为学习永威，就要先学习管理，因为汽车要进入快速通道，先要有引标和路旁的防护设施，汽车才能安全快速的行驶。而服务于教学的管理就是这些必要的设施。总之，永威之行，收获颇丰。我们需要的是解放思想，拿出行动！永威之行学习感悟一点【学习心得】：带着一点教学困惑与期待北上永威，聆听他们的课堂教学，感受他们的教学风采，捕捉他们的教学特

7、色，寻找彼此的教学差距，充盈着我的教学盲区，方特取一二警醒自己。1、学习目标的强调。学习目标是要有的，不仅要有，教师和学生还应当十分的清楚，学生还需要齐读。这样老师和学生就有了本节课的教学出发点和落脚点，提高了实效。2、目标的表示明确。学习是学生马上要做的事情，总要有个“先后顺序，条理清楚，主次分明”。他们的目标呈现出来经我观察，个人觉得需要调整，因为他们只用了一个段落，应当讲求先后，每行是一个知识点，这样条条分列，学生看得明白；教学重点要凸显，可以用粗体