如何使记叙文中的人物鲜活起来7

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1、如何使记叙文中的人物鲜活起来7第七讲：写人记叙文的结构1一件事记人的一般结构范文1写作技巧：本篇文章是标准的写人的文章结构。2型事例的细节描写7先概括后具体写法范文9线索式结构12(由衷感谢刘流老师）第七讲：写人记叙文的结构一件事记人的一般结构范文小蒙蒙蒙蒙是我小舅的女儿。她从小就特别逗人喜爱，红扑扑的脸蛋，长长的眼睫毛，水汪汪的大眼睛。几年不见，看到小舅妈寄来的照片，小蒙蒙比以前更加可爱了，只不过那微笑里已略带一丝羞涩。去年暑期，妈妈把我带回了浙江老家，我终于又见到了可爱的小蒙蒙。小蒙蒙仍然穿着照片上的那件白色的上衣和粉红的背带裙子。平时她喜欢把很粗

2、的辫子用发带蓬蓬松松地扎起来，走路时一颤一颤的，像蝴蝶似的，十分漂亮。邻居的大人、小孩都喜欢她，左一个“小蒙蒙”，右一个“小蒙蒙”地叫着。每天都有几个固定的小朋友找上门来，同她一块玩“过家家”游戏。小蒙蒙的组织能力很强，她把几个小朋友找到一起，像学校里的大哥哥、大姐姐那样清理小区草坪上的“白色污染”。听小舅妈说，小区的管委会主任奶奶在会上还表扬过小蒙蒙爱护环境、做“小小志愿者”的事迹呢！有一次，我和小蒙蒙去她幼儿园“动物城堡”的路上，突然听到石栅栏那边传来“哇、哇”的声音，我俩好奇地跑了过去。只见她们班一位叫黄星的小朋友在吐。我想，可能是她早餐吃得不对

3、劲儿了，或许是感冒了。见地面上脏兮兮的，我急忙捂着鼻子，对小蒙蒙说：“你快躲开！”可小蒙蒙并没有离开，她从兜里拿出手帕递过去，示意她擦一擦。在她的影响下，我也不嫌脏了，帮助黄星小朋友在水池边洗净了凉鞋，又和小蒙蒙把她送到幼儿园值班室老师那里……暑假生活一眨眼就过去了，舅妈全家到站台为我们送行。临行前，小蒙蒙把一幅自己用绒线头粘贴的“江南水乡”画送给了我。现在，每当我展开这幅精致的手工画时，眼前就浮现小蒙蒙圆圆的、红扑扑的脸蛋儿，那眨动着长长睫毛的水汪汪的大眼睛，她正对我甜甜微笑……写作技巧：本篇文章是标准的写人的文章结构。1、点出人物：通过描写人物外貌

4、；[照片]2、概括介绍人物；[见面后]3、典型事例；[对比法]4、总结全文。[回忆]写人技巧：先概括后具体：每当我孤单一个人时，就会想起一年前搬走的曾经和我朝夕相处的好伙伴小红。小红体质好，又喜欢运动，于是当了我们班的体育委员。你别看她平时是个文文静静的女孩子，可她却像男孩子一样爱打抱不平，我私下里叫她“侠女”。说起她爱打抱不平，我还真得感谢她呢！记得一个夏天的傍晚，天气十分闷热，我和小红一起去河里游泳。当时我还没有学会游泳，就拿着救生圈在浅水里学“狗跑”小红则一个鱼跃，在河里游来游去。正在这时，村里的几个“捣蛋鬼”也来了。他们虽然也不会游泳，却一个劲

5、地朝我泼水。我只觉得那么多水扑面而来，弄得我睁不开眼睛，喘不过气来。我只得拼命大叫，可是那几个该死的男孩子却仍然幸灾乐祸地一边泼水，一边大笑。“住手”突然传来一声喝叫。我睁开眼睛一看，见小红游了过来。只见她怒目圆睁，小拳头握得紧紧的。我知道她是“侠女”性子又上来了。果然不出我所料，小红一下子抓住了其中两个人的胳膊，厉声叫道：“为什么欺负我们女同学？今天我让你们尝尝水的滋味！”说着，她使劲用手按住两个人的脑袋，拼命往水中压。那两个小鬼又叫爹又叫娘地向她讨饶，他们几个伙伴也吓得目瞪口呆，刚才的神气劲早跑到九霄云外了。小红见他们这个样子，才松手说：“你们下次

6、还敢欺负我们女同学吗？”那几个“捣蛋鬼”把头摇得像拨浪鼓似的，小红这才露出了胜利的微笑。我紧紧地握住她的手，感激地说：“今天多亏你了！”小红却毫不在乎地摇了摇头。唉，可惜我这位“侠女”朋友已经转学一年多了，我真想念她呀！写作特点：1、先概括：小红体质好，又喜欢运动；当了体育委员；平时是个文文静静的女孩子；可她却像男孩子一样爱打抱不平。2、后具体：记叙一件在游泳时，帮小红赶走欺负她的男孩子的事。《我的爸爸》我的爸爸是个热心肠的人。邻居家的下水道堵了，他去帮人家掏；别人家的电器坏了，他去帮人家修。爸爸早就答应带我去到街上玩，那天，是爸爸的公休日，一大早我就

7、准备好了，爸爸也推出了自行车。刚想走，突然听到有人喊：“丽君，叫你爸爸等一等，我们家的电冰箱坏了，帮我们修一修吧！”回头一看，原来是邻居王奶奶。爸爸听了说：“好，你等一等，我去拿工具。”王奶奶听了，高兴地说：“我在家等你！”我拉拉爸爸的衣襟说：“你不是说好了带我到街上去吗？少管这些闲事啦！”邻居家有困难总得帮帮忙吧。像你妈妈那次病了我又不在家，不是王奶奶来照顾你妈妈吗？”爸爸毫不犹豫地把车子调了一下头，推进了家，就去忙东忙西地找工具。我虽说不高兴，也只好跟随爸爸去了王奶奶家。到了王奶奶家，爸爸二话没说，他小心翼翼地打开冰箱的后盖，开始找毛病，因为天气热

8、，爸爸头上的汗珠啪嗒啪嗒地掉下来，他也顾不上擦。毛病终于找到了。他一会把这拧拧，一会把那夹夹。