中共#市委党校关于改进教学方式提高培训质量的几点意见

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1、中共###市委党校关于改进教学方式提高培训质量的几点意见党校作为教育培训干部的主阵地、主渠道，在建设高素质干部队伍中发挥着重要作用。中共中央《干部教育培训工作条例（试行）》提出：干部教育培训应当根据经济社会发展要求，按照加强党的执政能力建设和先进性建设的要求，结合岗位职责要求和不同层次、不同类别干部的特点开展教育培训。为更好地适应干部培训要求，进一步改进教学方式，提高培训质量，增强教学的针对性、培训的时效性，现提出如下几点意见，仅供参考。1、加强干部培训需求和培训实效的调研，增强教育培训的实效。要改变以往偏重于干部在校

2、期间的学习管理，而忽视办班前的干部培训需求调研和培训结束后的培训实效考察的现象。加强办班前的调研，要对每个班次都制定明确的培训目标，围绕一个主题开展学习研讨；办班结束后，要认真听取学员的反映，了解学员回到岗位后的实际收获，以不断对教学内容和方法进行改进。2、加强师资队伍建设，改善师资队伍结构。一方面要做好对现有教师的培养工作，主要是加强教师的实践锻炼和新理论新知识的进修。通过送出去培训和参加各类社会实践活动，让教师提高技能丰富知识，从而增强授课的针对性和实用性。另一方面，为适应干部培训需求，我们还急需引进优秀人才、紧缺

3、人才，进一步改善教师的知识结构层次。此外，我们还将建立由大专院校的专家学者和由一定理论水平与实际工作能力的领导干部组成的兼职教师队伍。在实际办班过程中，我们将采用三个“三分之一”的办法，来提高办班的质量，即三分之一课程由本校教师担任，三分之一由当地领导和专家担任，三分之一由聘请的大专院校的教授学者担任。1、改进教学内容和方式。教学内容要做到与时俱进，在训前调研的基础上，调整教学内容，做到理论学习要有一定分量，实践锻炼和学员参与的活动也要有一定比例，以适应学员学习和实际工作的需求。在教学方式上，要坚持以教师为主导学员为主

4、体的原则，要改变以往的灌输式、填鸭式教学，大量运用研究式、互动式、讨论式、参观考察、情景模拟等教学方式，在教学手段上，要采用现代化教学手段，通过课件教学，增强教学的现代感和教学效果。2、建立质量追踪评估机制。一是开班前，对本校教师的备课进行集中试听，切实把好源头关。二是每堂课后，通过向学员发放问卷，对每位教师的授课进行测评，测评结果，个别反馈。三是每次培训班结束前，学校召开学员代表座谈会，集中听取学员对培训班的意见和建议。四是建议由市委组织部不定期通过定向访问的形式对党校的培训效果进行评估。1、扎口收费，统一管理，规范

5、培训秩序。过去，各单位办班多是各自为政，谁办班，谁收费，党校仅仅是场所的提供者和服务者。党校不能全程参与培训班的管理，一定程度上影响了培训的质量。为统一管理各单位举办的各类培训班，建立有序的培训秩序，建议市干部教育培训工作领导小组在培训上实行统一管理，并由党校扎口收费。具体收费标准由主办单位和党校协商，报组织部批准。办班结束后，去除成本，节余部分由办学单位和党校按6：4分成。2007．5．9