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时间:2019-02-22
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1、經營理念增能提昇組織團隊的活力激發學生的學習驅力引動教師的教學熱力創新優質價值創造建構規劃研究發展系統整合執行倡導溝通協調願景擘劃促進社區家長參與動力成人之美成事之功前瞻果決宏觀民主價值重建文化激勵領導能力益人校長領導校務理念體認圖(一)對學生—激發學生學習驅力核心理念:重建價值1.校長的基本作為(1)價值創造:人生的最高境界為體認自我的價值,學生在學期間應要建立自我認知和自我認同。透過點滴的成功,創造獨一無二的自我價值。(2)擘劃願景:引進創新的觀念,設計學生學習內容。學生要知道在學校中的各種學習是為將來打下基礎。
2、創新的教材教法提供學生夢想的田野,有一個自我實現的願景目標。2.落實的方法(1)重視品德教育、提昇個人價值。(2)引發學習動機、增進學習樂趣。(3)重視學生素質、鼓勵多元成就。(4)重視均衡適性、促進身心健全發展。(二)對行政經營—提昇組織團隊的活力核心理念:前瞻果決1.校長的作為(1)執行倡導:以目標管理模式為依歸,擬定合適的策略,重視執行力的展現。(2)建構規劃:以宏觀的視野,規劃和建構校內的各項制度和計畫,以縝密的思考,提高優質行政的作為。2.落實的方法(1)建立並掌握願景(2)實施目標管理模式(3)建立支持性
3、的文化(4)建立最佳的互動模式(5)營造和諧互動氣氛(三)對教師經營—引動教師的教學熱力核心理念:文化激勵1.校長的作為(1)創新優質:教師以創新的想法注入教學活動之中,引發學生的學習驅力,整合各項教學資源,以達教學的品質,提昇教學效能。(2)研究發展:以專業對話平台為基礎,進行教學觀念和技巧的交流,提昇研究風氣,改進教學品質。2.落實的方法(1)尊重教師專業人格(2)提昇教師專業素養(3)重視教師專業倫理(4)促進教師專業發展(四)對社區、家長經營—促進參與的動力核心理念:宏觀民主1.校長的作為(1)溝通協調:重視
4、家長的意見,以誠信的態度建立家長的信任。結合家長成為學校合夥人。(2)系統整合:校長應掌握學校各項脈絡,引進並整合外部資源,全力支援教師團隊的教學活動。2.落實的方法(1)尊重家長意見(2)正向積極的引導及溝通(3)強化組織功能(4)促成親師合作(5)深耕社區文化(6)促進資源共享(7)加強群組合作、資源共享
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