《新课标解读》word版

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1、新课标解读-选修模块选修3-4本模块是选修模块。   波动是一种常见而重要的运动形式。自20世纪初以来，随着电磁波的广泛应用和对微观世界的深入研究，与波相关的物理学内容的重要性日益突出。   在这个模块中，学生将首先通过机械波的学习认识波动的一般规律，进而学习电磁波和光。电磁场和光现象的深入研究使物理学的探索进入了高速运动的领域，发现了不同于日常生活经验的规律，诞生了相对论。在本模块中，学生将初步接触相对论的知识，从而拓展视野，激发进一步探索科学奥秘的兴趣。本模块是继续学习物理学和其他科学技术的基础，也是了解现代科学技术的基础。   本模块划分为以下四个二级主题：   ●机械

2、振动与机械波   ●电磁振荡与电磁波   ●光   ●相对论     （一）机械振动与机械波   1．内容标准   （1）通过观察和分析，理解简谐运动的特征。能用公式和图像描述简谐运动的特征。例1比较做简谐运动的物体在不同位置所受的力、速度、加速度、动能和势能。例2用两个摆长相同的单摆演示简谐运动的相位差。（2）通过实验，探究单摆的周期与摆长的关系。（3）知道单摆周期与摆长、重力加速度的关系。会用单摆测定重力加速度。（4）通过实验，认识受迫振动的特点。了解产生共振的条件以及在技术上的应用。   例3调查生活和生产中受迫振动的应用实例及利用和防止共振的实例。   （5）通过观察

3、，认识波是振动传播的形式和能量传播的形式。能区别横波和纵波。能用图像描述横波。理解波速、波长和频率（周期）的关系。   （6）了解惠更斯原理，能用其分析波的反射和折射。（7）通过实验，认识波的干涉现象、衍射现象。   例4用示波器显示波的叠加。   例5观察音叉双臂振动激发的水波干涉现象。（8）通过实验感受多普勒效应。解释多普勒效应产生的原因。列举多普勒效应的应用实例。    2．活动建议   （1）学生们站成一排，依次下蹲、起立，模拟机械波。   （2）设计一种利用多普勒效应的实用装置。    （二）电磁振荡与电磁波   1．内容标准   （1）初步了解麦克斯韦电磁场理论的

4、基本思想以及在物理学发展史上的意义。   （2）了解电磁波的产生。通过电磁波体会电磁场的物质性。（3）了解电磁波的发射、传播和接收。例1演示赫兹实验。（4）通过实例认识电磁波谱，知道光是电磁波。（5）了解电磁波的应用和在科技、经济、社会发展中的作用。    2．活动建议   （1）通过自学、查找资料和访问，了解移动通信的原理。调查当地移动通信的发展情况。   （2）进行市场调查，列举家用电器和生活用品中与红外线、紫外线有关的应用实例。    （三）光   1．内容标准（1）通过实验，理解光的折射定律。（2）测定材料的折射率。（3）认识光的全反射现象。初步了解光导纤维的工作原理

5、和光纤在生产、生活中的应用。认识光纤技术对经济社会生活的重大影响。例1演示光沿水柱（或弯曲的玻璃柱）的传播。例2观察光缆的结构。（4）观察光的干涉、衍射和偏振现象。知道产生干涉、衍射现象的条件。用双缝干涉实验测定光的波长。例3观察光的薄膜干涉现象。（5）了解激光的特性和应用。用激光观察全息照相。    2．活动建议   （1）拍摄激光照射针尖时的衍射照片。   （2）通过调查研究，收集光的偏振现象应用实例。    （四）相对论（1）知道狭义相对论的实验基础、基本原理和主要结论。例1知道同时的相对性、长度的相对性、时间间隔的相对性。例2知道相对论速度叠加规律。例3知道相对论质能

6、关系。（2）了解经典时空观与相对论时空观的主要区别。体会相对论的建立对人类认识世界的影响。例4通过实例，了解时间和空间的相对性，体会相对论时空观与低速世界情境的差异。（3）初步了解广义相对论的几个主要观点以及主要观测证据。（4）关注宇宙学研究的新进展。    2．活动建议（1）阅读有关相对论的科普书刊，在同学中举办小型讨论会。（2）观看有关宇宙起源的科教电视片，了解宇宙的演化与发展。选修模块选修3-5本模块是选修模块。   自20世纪初以来，与微观粒子相关的物理学研究取得了长足的进展，奠定了今天的高新技术的物理学基础。   在本模块中，学生将学习关于原子、原子核等微观粒子的初

7、步知识。这是了解现代科学技术的基础，也是继续学习物理学以及相关科学技术的基础。   历史上，对于电磁波、原子结构的认识，典型地展示了人类认识自然规律的科学方法；而对于微观粒子的波粒二象性的认识，则表现了人类直接经验的局限性。在本模块的学习中，要注意体会其中的科学方法、科学思想，感受科学的和谐美。动量守恒定律是自然界的基本守恒定律之一，是研究微观粒子所必需的知识，要在学习原子结构和原子核的内容之前学习它。本模块划分为以下四个二级主题：   ●碰撞与动量守恒   ●原子结构   ●原子核   ●波粒二象性