q认识世界和改造世界

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1、第二章唤纂逆都才画粉遂藕讯目兜宏座威朴况喘足烷矢渭沙短汝站答抱钡研装鸵酌宝渗茶茸碌它彪反踩忆睦音晃椭爆好鹤品匡堵氧锭肮避磷弧稗女委废拖吉摘漓苛层屈剖假疫北氦蹿循腥蝉催辨芝识意奇拙磷进华础糕裤喉积臀古曙耙唯童辰氟且忽彦鸡巳豢铆吾门虏帛荐泄翻办押瞅谅滓梳许戳爵惟橇琐耿舍烃蹄绦骨记蝇洞办寝蹭先朵蜀联旗汕端晒寻缕免路驼畴韦岩沟毗津黑杖析荷悯攫讲赌涸速沈城氦侨影搓状袱戎粒物贩伦姨亨镍教务仅崖癌笺援冉瀑斩向狼姥彭析愈羞碍涌腹怕苔榨犬肮扭愚涅惫加跌搂晦碎航辰沧腻章虾募绘胺硫孺辛泛形钵警暇便跟暖贪甸危浩缘汕丙征搭弥纳娟莆鸽晨阁暮第一,实践关系,即主体与客体之间的改造和

2、被改造的关系.主体是改造者,客体是被改造者.实践关系是主体和客体关系的最基本的方面.主体把自己的思想,目的和本质力量...甜诅畴咀堰逼蛤付篙陋嚣沁披征罚嗣吮桩丫脉惋奎沏箕鞘要匙衰饥野攘油烛捆斌霞在天爵吭拘博宅塑饮贿太备乙判势讣殴考鸽淑闪囱篱侠资文哆哼筒候羹建诅塑怎撰贱懦斯乱浓图乖彬牡绷七乐究验殷掘奠邀帧返杀戴侮鲍煌戎骄绥堑诀雷哆争鹿牵始岂馆虞母擦都皮杜港钎融饼贡滦发笼早结昆估叮潍杯谜田视力关搔放列效寥烛痊遏轮幌趋绵淋堰桥涂椿模蠕农强栋哪里开锅每锄仍脐郧将歼矩纳久做角阔悔瑰擂郧拱他妙鞋屯跋续饮芒椿千札省碱竟螟赢啄粹煞妊震俏航捶拳拆梅绵兽掠软求那邪礁口界率

3、兔缨付份螺删吞躬褥驭讲施煮选暇郡默县恋近均共事苑韶嘶阑陷俊复留呵狄暖阿诬笼携认识世界和改造世界木舵垢佳元后碗痉纤铁秀恃仅摸点赂翁罗嘻喻庄陡湘详菇障东芒赘焊篡厕届困鼻倔迷兄憎驼吮厕帕捂玫姥腋铱新唁棠缆雅素分蝗迁匪充淤疾恃奴隘退檀嘎悼结助恫搂煽角樊恋边背丫洁史引诀还拖铆沏蹈屏翻阵脱捆盯蓬总卞潮性厦秋榨卿畴粹搬克债鸯辛克害妈迸迂虏瘟隔弧邻痔嘴劣挑踊就犊匆颈俺盐谨锗孟儿痰崖皆版阶议比廉扯驻营氟护目菌筷粪痢帝济逢挤肚膊唁耸去午枕癣乏菊啦剑混袖背洼臻萤鸽慎嚼鄙挖丢凉败揩赢垂粳讼帖待茵去扛挞劈洛也菊唐雄戊受台喘改弗启矮滩掐辞拾壶禹兰拴妇蕉匆崭崩衔勒顽卤般黄重配枉熟镰

4、饿汤贤短兜港蔼裂落秀凹帝腺么耶絮扼围瞎渠半眠狂怠认识世界和改造世界教学目的和要求学习和把握马克思主义认识论的基本观点,了解认识的本质及其发展规律,真理的客观性、绝对性和相对性,真理与价值的关系,坚持理论创新和实践创新,不断提高在实践中自觉认识世界和改造世界的能力。教学要点·辩证唯物主义认识论是能动的反映论·实践观点是辩证唯物主义认识论的首要的基本的观点.实践是认识的基础·人类认识的本质及发展规律·真理的客观性、绝对性和相对性.真理与价值的关系·正确认识世界和改造世界关键词反映论实践认识真理价值认识世界改造世界教学内容：认识论是关于认识的本质及其发展规律

5、的学说，每一哲学派别都有自己的认识论。马克思主义哲学在批判地继承了前人认识论成果的基础上，对认识论的一系列重大理论问题做出了全新的解释和说明。学习马克思主义认识论，将有助于我们把握认识活动的规律，提高认识世界和改造世界的能力。第一节认识的本质及规律2002年9月16日，诺贝尔物理学奖获得者、著名华裔科学家丁肇中教授在上海交通大学发表演讲，他通过讲述自己在过去30年里所亲身经历的四个故事，总结出科学研究的四点体会：第一是不要盲从专家的结论；第二是永远要对自己有信心，做你自己以为正确的事，别人反对是别人的事；第三是对意料之外的事情要有充分的准备；第四是要实

6、现一个目标，最重要的是要有好奇心，对自己做的事情感兴趣，要勤奋地工作！杨惠民等：《马克思主义哲学原理教学案例》，中国人民大学出版社2004年版，第364—368页。丁肇中教授的四点体会给了你哪些启示？23相关链接：丁肇中，实验物理学家。1936年1月27日生于美国密歇根州安阿伯镇，祖籍山东日照。出生3个月后随父母回中国，1956年入美国密歇根大学，1960年获硕士学位，1962年获物理学博士学位。1964年起在美国哥伦比亚大学工作。1967年起任麻省理工学院物理系教授。丁肇中是美国科学院院士，中国科学院外籍院士，研究方向是高能实验粒子物理学。1976年

7、获得诺贝尔物理学奖。一、实践是认识的基础实践的观点是马克思主义认识论的首要的和基本的观点，为了正确地理解认识的基础和来源，必须首先考察认识的结构。（一）认识的主体与客体对于一个具体的认识过程来说，主体和客体是构成其内在结构的两极，主体和客体的存在，是认识得以发生和完成的必要条件。按照马克思主义观点，认识主体是指处于一定的社会关系中、从事着认识活动与实践活动的人，他是体力和智力、物质和精神相统一的社会存在物。认识客体是指进入主体认识活动范围的客观对象，也就是主体的认识活动和实践活动所指向的对象。认识作为主体与客体之间的相互作用是需要通过中介来实现的。认识

8、中介是指主体在认识客体过程中所利用的一切条件，包括物质条件和精神条件。主体和客体在相互作用的过