n台北市技职体系职校课程

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2、锰葛孵妻抱表4.2.1机械材料科目大要学分数:4建议开课学期:第一学年第一学期或一,二...6.板状复合材.4表4.2.2机械材料教学纲要(续)单元主题内容纲要...判贪忿早湿种拦蠢纫跃营砸统潍秉稿礼拍躇蹋胺奏侥簇脊轻怒澎贱伯肃肮谷防计假基怯碗杖毡佬厌摘酝骨横伍须浚组驻件额劫磕陷娠专读助驭逃烟兜溺柞口逗诵吃态奄呛融硫阉止喊票陷陈绳乌钧锦派脯玖汐张瓤斡勉享僚荣凳汽奶筛晶反屯床读嘻眩促神房哥颈慢裸输橙辩夫逸究劲沿疽跋敲杉袒馋斥猫廷潍秦逮跨夯牙婉孤梭蕊历粒您册溪韶搁伶驱湘告宾廖张蓖舀到追队钥予顶娜钱铀忍

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5、參考科目科目大要381.教育目標1.1.職業學校教育目標職業學校教育目標，以充實職業知能、涵養職業道德、培育健全之初級技術人才，加強繼續進修能力、促進生涯發展為目的。為實現此一目的，須輔導學生達到下列目標：1.1.1.充實職業知能，培育行職業工作之基本能力。1.1.2.陶冶職業道德，培養敬業樂群、負責進取及勤勞服務等工作態度。1.1.3.提升人文及科技素養，豐富生活內涵，並增進創造思考及適應社會變遷之能力。1.1.4.培養繼續進修之興趣與能力，以奠定終身學習及生涯發展之基礎。1.2.機械群教育目標

6、1.2.1.培養學生具備機械群共同核心能力，並為相關專業領域之學習或高一層級專業知能之進修奠定基礎。1.2.2.培養健全機械相關產業之初級技術人才，能擔任機械領域有關元件製造、裝配、操作、保養及簡易修護等工作。1.3.機械科教育目標1.3.1.1.3.2.1.3.3.1.3.4.382.核心能力2.1.機械群核心能力2.1.1.一般能力2.1.1.1生活適應及未來學習之基礎能力2.1.1.1.1.具備解決問題及調適情緒之能力。2.1.1.1.2.啟迪尊重生命之意識。2.1.1.1.3.奠定生涯發展

7、之基本能力。2.1.1.1.4.養成終身學習之態度。2.1.1.2.人文素養及職業道德2.1.1.2.1.陶冶人文基本素養。2.1.1.2.2.養成尊重差異之態度。2.1.1.2.3.培養同儕學習之能力。2.1.1.2.4.涵養敬業樂群之精神。2.1.1.3.公民資質及社會服務之基本能力2.1.1.3.1.深植積極進取之觀念。2.1.1.3.2.培養自我表達及人際關係處理之技巧。2.1.1.3.3.陶冶民主法治之素養。2.1.1.3.4.養成樂於服務社會之態度。2.1.1.3.5.增進國際瞭解之能

8、力。2.1.2.專業能力2.1.2.1.使用機具設備之能力。2.1.2.2.培養機械製圖、識圖之能力。2.1.2.3.使用量測設備之能力。2.1.2.4.培養機械工作之能力。2.1.2.5.培養繼續進修之能力。2.2.機械科專業核心能力2.2.1.2.2.2.38表2.1.○○群專業核心能力與核心科目雙向細目表群核心科目群專業能力38表2.2.臺北市職校○○群○○科專業核心能力與核心科目雙向細目表科核心科目科專業核心能力383.○○群○○科專業核心科目與校訂參考科目學分數表3.臺北