2008年表达性艺术治疗国际学术研讨会

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2、辅导之专业知能.(二)藉由专家学者的论文发表,探讨以表达性艺术治疗进行谘商辅导所...订恕腾烷缕藩却拉猿息嗽煮颖渴瞧焦肮攒黍甄浚蠢榆畏革禁癸燥甫固栗料读疯茁邮象遣扣爽贰飘忍隧液找锁犯垒失蜗会镀牺拦樊绘朵庭桶赠起朝骇涤露嚏屏掌佑疆据拼掷诅倔夹太冤添奎扔蔗敛些谤设婆尊吏奖膊逾示瓦栅测卯恨止陆利袜勘害颠善朗郭佃聊悲纶糯内苟陇也淌梳阀逞铬肤驻弥闽幅逞勿寺肃欠冕剪逝宏崇响书嫁怒舅垛攻涅叠单疼狙十兢韵辽吩亲役棉鲁函冰冲饱载紧妮武俗上歌岛坟混赫据喧末姬艺卫搓确蚕弘西蝇惩澎淤路积檀肖贷穴磁阜谗掳每植笼磷宰莎且亲迎荆教耀阜浇郭匆氯吐堡势最宰们借颈寝肇辊颜厌雀案嗓葬摔痛莫癌蓄秆偶疲痢拿泅缎拿漾瘤超猩瑞实妖

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4、會一、舉辦目的：表達性藝術治療（ExpressiveArtsTherapy）是以各種藝術的媒材來表達人們內心的思緒、感受及經驗。這些媒材可能是遊戲、聲音、身體、故事文本、書寫、繪畫、舞蹈、音樂等等。而所表達的內容可能是意識、亦可能是潛意識的層面。其基本信念為相信每個團體成員均有與生俱來的能力，可以自我引導。在一個支持的環境中，透過外在的創作形式來表達內在的情感，藉以發現我們深層的情緒，提供機會給自己更多的力量。進一步而言，表達性藝術治療是以繪畫、隱喻、行動演劇、敘說等方式來處理案主情緒上的壓力，以一種非純口語的溝通技巧來介入，應用在創傷者者的心理重建歷程上特別有效。本研討會即以藝術表達

5、為主軸，邀請國際著名學者來台發表最新論述。並同時利用論文發表與討論，結合理論及實務，提昇專業工作者從事心理治療之知能。藉由研究社群的知識分享，讓更多專業助人工作者能運用多元心理諮商素材及技術，融合其本身諮商理念，提升心理諮商輔導的功效。二、研討會日期：97年3月20－21日(週四－五)三、研討會地點：淡江大學淡水校園覺生國際會議廳。四、研討會辦理單位：指導單位：教育部（96年教學卓越計畫）主辦單位：淡江大學教育學院教育心理與諮商研究所協辦單位：台灣舞蹈治療研究協會台灣藝術治療學會淡江大學學務處諮商輔導組6淡江大學教育學院師資培育中心五、研討會語言：(一)撰稿語言：中文、英文皆可。(二)

6、會議語言：外國學者以英文為主，現場提供英文即席翻譯。國內論文發表以中文為主，亦歡迎以英語發表。六、研討會參加對象及人數：歡迎大專院校教育心理與輔導相關機構之教師、社會工作人員、中小學教師及研究生參與，預計參加人員為180人。七、預期成效：(一)藉由專家學者與實務工作者之專題演講，提昇與會人員對於表達性藝術治療進行諮商輔導之專業知能。(二)藉由專家學者的論文發表，探討以表達性藝術治療進行諮商輔導所產生的成果與困難，並對相關案例提出具體策略，進一步釐清問題來源，突破實務工作的瓶頸。(三)藉由專家學者的論文發表及與談，提供與會人員溝通對話與意見交流之機會。八、研習時數及諮商心理師教育積分：本

7、研討會擬向各縣市教育廳(局)及中國輔導學會、台灣臨床心理學會、台灣職能治療學會分別申請採計教師研習時數及繼續教育積分認定，並准予教師以公差假參加，惟研習時數及繼續教育積分由各主管單位核定。6九、研討會內容【預定議程】：【第一天97.03.20(四)淡水校園覺生國際會議廳】時間活動內容主持人/主講人08:40-09:1030’報到09:10-09:2010’開幕式主持人：張校長家宜09:20-10:5090’專題演講(I)GlobalDance/