浅谈校园周边环境与学校发展的关系

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3、………………………………………………………………………………3内容摘要……………………………………………………………………………………4关键字……………………………………………………………………………………4一、引言…………………………………………………………………………………4二、校园周边环境的概述………………………………………………………………5三、校园周边环境对学校教育的影响……………………………………………………6四、加强学校周边环境建设要以有利于学校教育活动的开展…………………………7五、实践举措……………………………………………………………

4、…………………8参考文献…………………………………………………………………………………………………99开题报告论文题目：浅谈校园周边环境与学校发展的关系专业：教育管理作者：胡水发学号：0836001202700一、选题的的背景及意义随着社会的进步与发展，校园也越来越开放，不再是以前的那个封闭的“象牙塔”了；随着我国对外开放的进一步扩大，为广大学生了解世界，增长知识、开阔视野提供了更加有利的条件正是基于上面的背景下，应重视学校周边环境对学校的影响，并以此作为新时期社区和学校发展的共同课题，积极探索加强校园周边环境建设的途径，从实际出发，有计划有目的地改善

5、社区物质和人文环境，建立学校与社区的共建、协作的关系，利用校园周边环境的资源，为学校教育服务。二、研究方法和途径1、问卷调查发，2、统计法，3、分析法三、选题的内容本文通过阐述周边环境对学校教育教学活动、一些不良社会现象、家庭的配合作用的重要影响入手，提出以学校管理、学校管理心理学、美学等理论为指导，以优化校内外育人环境，促进学校、社会协调、和谐发展为出发点，联系“八荣八耻”等重要思想德育教育，对加强学校周边环境的管理和改善，建立学校与社区新型关系，加强校园文化建设，在校园危机管理、增强学校应对突发事件能力等方面进行了探索。四、论文要解决的问题本文从学

6、校周边环境范围的定义、性质类型和周边环境对学校教育教学活动、一些不良社会现象、家庭的配合作用的重要影响入手，以学校管理、学校管理心理学、美学等理论为指导，以优化校内外育人环境，促进学校、社会协调、和谐发展为出发点，联系科学发展观等重要思想德育教育，对加强学校周边环境的管理和改善，建立学校与社区新型关系，加强校园文化建设，在校园危机管理、增强学校应对突发事件能力等方面进行了探索。五、撰写论文的进度安排第一阶段：2009年11月5日前，完成论文开题报告，论文提纲初稿。第二阶段：2009年11月15日前，完成开题报告，论文提纲正稿和论文初稿。第三阶段：200

7、9年11月25日前，完成毕业论文正稿。9论文提纲一、引言(一)课题研究的背景(二)课题研究的意义和目的二、校园周边环境的概述(一)校园周边环境的定义(二)校园周边环境对学校教育具有作用力三、校园周边环境对学校教育的影响四、加强学校周边环境建设要以有利于学校教育活动的开展（一）政府要建立社会支持管理规范的体制（二）学校要建立严密快速反应的应急机制。五、实践举措（一）、健全机构，加强领导。（二）、明确责任，严格执法（三）、采取措施，长效监管。9浅谈校园周边环境与学校发展的关系姓名：胡水发指导老师：谢学煜学号：0836001202700[摘要]：古代有“孟母

8、三迁”的感人故事，说明了环境对教育也起着重要作用，在现代社会随着经济的发展，社会的转型，文化的