关于学校校园周边环境整治的意见

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时间:2018-08-25

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1、关于学校校园周边环境整治的意见   为了不断优化中小学校校园及周边环境,营造文明、健康、和谐的教书育人环境,促进教育发展,提高学生素质,结合全乡校园周边环境现状,特制定本方案。   一、指导思想   以科学发展观为指导,着力解决我乡校园周边区域管理中存在的娱乐环境格调低、生活环境脏乱差、居住环境隐患多等影响教学和学生成长的突出问题,净化校园及周边环境,为全乡中、小学校创新发展和师生身心健康提供环境保障。   二、整治范围和目标   从三月初开始,利用三个月时间,集中对全乡中小学校园周边环境进行综合整治。通过整治,使校园周边区域内的社会不良现象得到改善,治安状况明显好转,校园

2、内部安全管理规范有序;校园周边200米以内的营业性娱乐场所得到清理整治,文化环境得到净化;校园周边区域内的乱摆乱卖、违法违章建筑得到治理,卫生死角得到清理,校园周边基础设施逐步完善配套,硬件环境得到明显改善。   三、主要任务和责任   (一)整治治安环境   theprovisionsofelectricpowerconstructionengineeringqualitysupervisionandquality...2.4.1.1theunitworksacceptancerateof100%,thequalityevaluationofatotalscoreof95

3、orabove;2.4.1.2regulatedWeldingNDTinspection100%,regulatedweldingapassingrateof>99%,andweldbeadappearance;2.4.1.3boilerhydraulic5一是全面调查、清理校园周围出租屋和网吧等娱乐场所,依法打击利用出租屋、网吧、歌舞厅、麻将馆进行色情、赌博等不法行为,打击传播、销售淫秽物品的违法犯罪活动,优先受理、侦破侵害师生权益的违法犯罪案件,对涉校案件的查处专人专办率达到100%。二是要对沿线的校园周边道路和学生上、放学集中通行的路段,设置警示标志,设置率达到100

4、%;维护复杂路段的中小学上、放学时段的交通秩序;加强车辆管理,严禁农用车、拖拉机违法搭载学生。三是继续选派民警、司法所工作人员担任中小学校兼职法制副校长,有关管理部门要督促学校完善安全保卫制度,落实人防、物防、技防措施。四是公安消防部门对实行寄宿制的中小学校进行一次消防安全大检查,对其他学校加强常规检查,督导各中小学校建立消防安全档案,落实分级管理、逐级负责、分工专人的工作机制;对校园内发现的火灾隐患,要明确整改责任,制定整改措施,确保校园安全。      (二)整治经营环境   一是要加强对校园周边餐饮、流动摊点、美容美发、文化音响制品、小书屋等营销场所的管理,严格行业准

5、入、证照管理等程序,对手续不全、非法经营者予以依法取缔;加大对学校食堂和校园周边食品等经营行为的监督检查,防止假冒伪劣、过期、失效、变质食品流入校园对学生身体健康造成危害。二是要整顿学校周边文化娱乐经营场所,规范经营,不得影响教学秩序。对无证照或证照不全的碟屋、录像厅、校园周边200米以内的网吧等娱乐场所坚决予以取缔;校园周边200米theprovisionsofelectricpowerconstructionengineeringqualitysupervisionandquality...2.4.1.1theunitworksacceptancerateof100%,

6、thequalityevaluationofatotalscoreof95orabove;2.4.1.2regulatedWeldingNDTinspection100%,regulatedweldingapassingrateof>99%,andweldbeadappearance;2.4.1.3boilerhydraulic5以内的有证网吧变更经营地点;加大对各类非法出版物的查缴力度,对构成犯罪的移交司法机关从严惩处。三是要坚决取缔占道经营及校园周边特别是校门附近的无证摊点和占道摊点,对有证照但影响交通、人行通道、消防安全和校园管理秩序的,进行整顿或取缔。完善学校周边环

7、卫、交通等基础配套设施建设,满足校园周边区域的生活需求。依法拆除校园周边区域占用消防通道、擅自搭建的违法违章建设。四是整治环境脏乱差问题,清理整治各类非法“小广告”,加大对校园周边区域噪声污染的查处力度,创造安静、和谐的外部环境。    (三)整治校园内部环境加强对在校学生的思想教育工作,增强学生遵纪守法观念和自我保护意识,防止在校学生违法犯罪或遭受不法侵害;加强对校内出租房屋及商业网点的清理整顿,加强对外来人员的身份查验;检查和整顿校园内存在的各类治安隐患;加强与所在地社会综治机构及治安、管理部门的沟通联系,进一

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