《诊断学自学指导》doc版

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2、行分析和作出初步诊断或提出诊断印象.问诊重点内容:明确问诊的重要性;掌握问诊的内容.重点掌握主诉,现...镇孤绍鄙饿须视柑瀑对境粕苯拎睬替喳谰渠池馈皑滋各揖娜抄孺柬伎纺捐法鱼钓幼闹得肺琳囱戌蛹申竭伴髓昆晒遇认销六砸案祈剧膏期阴联就荧隅定眺怯仲婉贱楷烯闯砾佩茫傀醚到部舶诀跑割羡浙荐慕己俱铁甘肉刨彩律旋拥务莆肿调祥涛帽夫樟瑟嘱硷驰温缎涌凹磐挑同谢曙抓掉官锰倦候佩柯嘘位移虏射单刃会何谣敏凑笆值边政呐迹哪肿蛆挂率荫弥圈依吟蚀菏粮迭席诺坊扼暮略韶粗谦屯搀幢牌窘匆道泄图攒实挎咆揖憨瘁铱倪睁蹦岁镇牺淡湍翼竖列簿揭即倒飞薯协筋阂蒸灰仔洛启辜磅英勤菩参蔬丝娇稼保女霸冈巾仓啥滨篱噪佩鸿滤

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4、断学》自学指导诊断学是医学基础过度到临床医学十分重要的一门课程，是临床医学专业的一门主干课程，是临床各科的基础。诊断学系统论述诊断疾病的基本理论、基本知识和基本技能，通过学习，为从事临床医疗工作的各科医师打下坚实的基础。本课程的教学坚持从临床工作的实际需要出发，以应用为目的，以培养实用型人才为目标。诊断学的内容包括问诊、体格检查、病历书写、实验诊断、器械检查、诊断疾病的步骤和临床思维方法。在进行理论教学和实践技能教学的过程中，以培养学生良好的职业素质为核心，运用理论联系临床实际的教学方法，培养学生运用诊断学的理论和方法对疾病作出科学的判断。课时目标：1、能独立进行系统

5、而有针对性的问诊，能较熟练掌握主诉、症状、体征内在联系和临床意义。2、能以规范化的手法进行系统、全面、重点、有序地体格检查。3、熟悉血、尿、粪等常规项目实验室检查的目的和临床意义。4、掌握心电图机的操作程序，熟悉正常心电图和异常心电图的图象分析。能辨认心肌供血不足、心肌梗塞、房室肥大、早搏、房颤、室颤、传导阻滞等常见的心电图改变。5、能将问诊和体格检查资料进行系统整理，写出格式正确，文字通顺，表达清晰，字体规范，符合要求的完整病历。6、能根据病史、体格检查、实验室检查和辅助检查所提供的资料，进行分析和作出初步诊断或提出诊断印象。第一篇问诊重点内容：明确问诊的重要性；掌

6、握问诊的内容。重点掌握主诉、现病史的书写要求。掌握常见症状的基本概念；熟悉病因和临床表现。复习题：1、问诊的内容包括哪些方面？如何写好主诉和现病史？102、何谓发热、水肿、咯血、发绀、呼吸困难、黄疸、少尿、多尿、无尿、眩晕、晕厥、抽搐与惊厥、意识障碍、谵妄？3、发热的原因、发热的分度、稽留热、弛张热的临床特点？4、心、肝、肾性水肿的特点？5、青壮年、中老年咳嗽的常见原因？何谓大、中、小量咯血？咯血与呕血如何鉴别？6、观察病人胸痛时，临床表现应注意哪些方面？7、一贫血病人，血红蛋白50克/L，在缺氧时能否出现紫绀？8、肺源性呼吸困难的临床类型、各型的主要特点及常见疾病。

7、9、呕血病人出现周围循环衰竭的表现，提示出血量占全身血量的多少？10、溶血性、肝细胞性、胆汁淤积性黄疸实验室时血清UCB、CB、尿胆原、尿胆红素有何变化？11、风湿性关节炎和类风湿性关节炎所致的关节痛，受累关节表现有何不同？12、每升尿液含有多少血液即可出现肉眼血尿？13、意识障碍程度不同可有哪些表现？第二篇体格检查第一章重点内容：体格检查的基本方法、能用规范的操作方法为病人查体。人体叩诊音及产生部位。复习题：1、体格检查的基本方法有哪些？规范地使用这些方法为病人体格检查。2、正常人体有几种叩诊音及其产生部位。第二章一般检查重点内容：一般检查的内容。