《自主学程计画书》doc版

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2、羈膇膅蒁羈袇莁莇羇罿膃螅羆膂荿蚁羅芄节薇羄羄蒇蒃羃肆芀螂羂膈蒅蚈肂芁芈薄肁羀蒄蒀蚇肂芇莆蚆芅薂螄蚆羄莅蚀蚅肇薀薆蚄腿莃蒂蚃芁膆螁螂羁莁蚇螁肃膄薃螀膆莀葿螀羅膃蒅蝿肈蒈螃螈膀芁虿螇节蒆薅螆羂艿蒁袅肄蒅莇袄膆芇蚆袄袆蒃蚂袃肈芆薈袂膁薁蒄袁芃莄螃袀羃膇虿衿肅莂薅羈膇膅蒁羈袇莁莇羇罿膃螅羆膂荿蚁羅芄节薇羄羄蒇蒃羃肆自主學程計畫書申請人：唐宗浩自選導師：楊美芬諮詢導師：杜文仁申請日期：民國九十一年六月十七日審查通過日期：民國九十一年六月二十四日時程：九十一學度年上學期初起至九十二學年度下學期末止，共四個學期。（民國九十一年九月一日至民國九十三年六月三十日止）壹、未來兩年的方向和目標：（一）自我

3、的整體期許：自覺、自足、自在，能與他人分享。（二）以國內大學數學系為升學目標──我自己的優勢智能是數理邏輯，而學數學是提高抽象思考層次的直接方法。我想，以數學為底，日後無論科學、哲學、法政、經濟、資訊、教育都會比較容易上手。我計畫在一年內完成高中課程及實驗本高中課程，並參加各項數學考試、檢測；第二年開始讀微積分。以累積大學數學系申請入學的資格。（三）為未來從事教育工作做準備──我希望未來能從事教育工作。我想，既然有史以來這麼多人將教育當成社會問題的根本解決之道，必然值得深入瞭解、並投身其中。另外，我自己在種籽學苑和自主學習實驗計畫中所處的學習環境，使我對教育有更大的熱誠和想法。因此，

4、我打算除數學系外，在大學部加做教育學程選修或取得數學與教育雙學位，以取得合於社會標準的正當性，做為日後從事教育工作及研究另類教育的基礎。6壹、自學規畫的貫徹──自主能力證明我過去四年在實驗計畫中，己長成獨立自主，能與他人良好應對的人了。生活會議中，我能提供有價值的意見並幫助別人釐清思路；我也在法官黛期內，幫助新上任的法官；這一年來，完全沒有違規，還能協助規則的討論；學科方面也認真學習。整體說來，必、選修學程的最後一年，我在待人處事、治學及公共事務的表現，已可做為部份自主能力的證明；另一方面，我也以完成這份計畫，做為自主能力的另一證明──計畫中的閉關和參訪，是對生活自理能力的證明；而升

5、學計畫，則證明我對學習的有效規劃。貳、實踐方式：（第一～二學期91.9-92.7）：參訪行腳：我計畫到美國訪問一些在家自學者、參訪台灣幾所另類學校，了解另類教育的內涵及台灣的實踐狀況，做為未來從事教育工作的準備。閉關：我覺得自己需要與世隔絕一陣子，來整理自己、習慣寂寞。一方面可以謝絕外務，專心讀書、靜坐、種田、寫作等等；一方面也可以練習單獨生活，自己打理生活起居，體會「寧靜以致遠」的道理。此一時期，預計完成高中數學課程及實驗本高中課程，並參加各項數學考試、檢測。讀書部份則包括高中物理、化學、生物、地科、英文的全套課本及《古文觀止》；以及其他選擇性閱讀的書。（見附錄）閉關和參訪詳細規畫

6、，請見〈具體做法及時間表〉。（第三～四學期92.9-93.7）：一、回家，以自學和學校生活交互進行的方式，準備在台灣升大學。6一、寫作（數學習作與演算、詩、散文、小說、理論）。二、到台大及政大旁聽數學、教育相關課程。壹、具體做法及時間表：一、第一～二學期91.9-92.7：民國九十一年八～九月訪問美國的自學者；九十一年十月～九十二年一月閉關；九十二年三～四月行腳；五～六月研讀；七月寫作。1.九十一年八月中至九月初，參訪美國幾位在家自學者。我會從www.homeschool.com、www.unschooling.com、www.learninfreedom.org等網站尋找資訊，並請

7、教在家自學資源中心主任呂立聰女士，以擬定參訪對象及行程。（實際情況需俟聯絡後決定）：2.九月準備書、菜種等。3.九十一年十月初帶著書（見附錄）和農具到烏來信賢的小木屋閉關，每一～二週下山一次與導師及數學老師連絡或見面，預計一月底出關。閉關內容包括：數學、農作、炊事、靜坐、太極導引、日記、讀書、寫心得等，大部份時間獨處。4.二月回家過年、放假（做自己高興的事）。5.九十二年三月起開始訪問台灣七所另類學校，預計四月底結束。包括台北縣的森林小學、種籽學苑、苗栗的