(附表六)台北市自主学习实验计画「自主学程」申请书

(附表六)台北市自主学习实验计画「自主学程」申请书

ID:14964562

大小:101.50 KB

页数:7页

时间:2018-07-31

(附表六)台北市自主学习实验计画「自主学程」申请书_第1页
(附表六)台北市自主学习实验计画「自主学程」申请书_第2页
(附表六)台北市自主学习实验计画「自主学程」申请书_第3页
(附表六)台北市自主学习实验计画「自主学程」申请书_第4页
(附表六)台北市自主学习实验计画「自主学程」申请书_第5页
资源描述:

《(附表六)台北市自主学习实验计画「自主学程」申请书》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库

1、(附表六)臺北市自主學習實驗計畫「自主學程」申請書基本資料表申請人姓名:朱慶苓女出生年月日:申請人住址:申請人電話:法定代理人:朱慶萍法定代理人與申請人關係:姊妹法定代理人住址:法定代理人電話:諮詢導師:戎培芬諮詢導師電話:必修學程是否完成?□是選修學程是否完成?□是總學分數128學習領域與科目名稱:1.語文:英語E、國文選(天)、英文、英文三、國文選修B、英文四、高中國文第一、二冊、高中英文第三冊2.數學:數學(一)上下、數學(二)上下、數(三)、數四3.自然科學:基礎生理學、生物概論、高中基礎物理、高中基礎化學、高中基礎地科(上)(下)、高中生物4.社會與人文:

2、愛的美麗與哀愁、高中歷史5.藝術與人文:合奏、美術吉他社、表演課、資訊自學團體、網頁製作6.健康與體育:籃球、桌球、太極導引、瑜珈7.生活科技:西點製作(一)、西點製作(二)、手工藝、西式餐飲、資訊自學團體自傳:(建議包括家庭成員、性格描述等)家庭成員:媽媽、一個哥哥、兩個姐姐、老么(我)在我兩、三歲時父親因病去世。媽媽辛苦的在外面工作扶養我們,當時哥哥、姊姊們都還在外地求學,家中經濟僅靠母親的收入來支撐,因此母親需要長時間工作,當時年幼的我因此便養成獨立照顧自己的能力。雖然有時還滿喜歡一個人在家的感覺,只是哥哥、姊姊不在時,會很無聊,功課不會時,也沒有人可以問問題

3、,所以還是滿麻煩的。目前媽媽從事餐飲服務業;哥哥在報社擔任文字記者。其實哥哥以前五專唸的是化工,但他對化工一點興趣都沒有,常常寫作投稿的他,後來努力插班考上廣電系,因此大學畢業後便在報社擔任記者;大姊的工作是兒童社工,專門幫助一些弱勢的兒童,讓他們可以生活得更好;二姊目前在一家貿易公司上班,發揮她語言的長才與日本人做生意,哥哥、姊姊的工作都跟所學有關,也都跟自己的興趣有關。所以我想:如果自己以後所學也可以跟自己的興趣或專長相關,未來謀職時可以學以致用,應該是最好的。我的性格﹕優點:負責任、獨立、冷靜、有耐心、配合度高、執行度高缺點:懶散、少有主見、少有情緒表現上述有

4、些優缺點似乎有點矛盾,其實是當有人交給我工作時,我會很負責任的去完成那份工作;如果是我自己想要做的事情,也都會很快的去完成,但是平常我很少主動找事情來作,所以顯得有些懶散。此外,我可以獨立完成事情,不一定要旁人協助或是陪伴,但是在團體合作時,我總是少有主見,很容易配合他人。這些看似矛盾的特質同時存在我的身上,但也沒有造成我太大的困擾。我的興趣與嗜好:喜歡聽音樂、喜歡聽流行的搖滾樂,還因此學吉他及電吉他兩年;喜歡看電影,什麼類型的電影都愛看。平常,我不是很容易表現情緒的人,可是我卻很容易融入電影的劇情中,不同的電影會讓我有不同的感受,甚至得到精神與情緒的放鬆。因此看電

5、影是我目前最大的嗜好。排行老么的我,滿受到家人的疼愛,家人也尊重我的想法,讓我自己決定變成什麼樣的人,是這樣的家庭環境塑造今天的我。在實驗計畫的成長:(可舉例說明哪些人、事、物對你的影響)1.食、衣、住、行的能力培養與為他人付出的快樂在還沒上生活基本能力(食、衣、住、行)課程之前,這些事情我都不必動手,別人都會幫我做。後來我在課程中學到很多東西,例如:煮飯、做一件衣服、修水管、換電燈、規劃大旅行……等事。做這些事都讓人蠻開心的,尤其一個初學者能夠好好的做完它,很容易有成就感,而有與人分享的喜悅。像我學完『食』後就對西點玩出樂趣來。不但在做的過程中,就想著要給同學、家

6、人、老師吃,等到真的完成後,那些吃的人也覺得很開心,我也覺得食物好像變得更好吃了。基本生活能力課程讓我從不知道該怎麼做這些事情,到學習要怎麼做,也從中學習到為他人付出的樂趣,這是我重要的成長經驗。2.從期末表演中體會努力後的歡喜以前我從來沒有上台表演的經驗,所以當我國二時,因為加入吉他社的緣故,參加樂音行雲期末演出時,心裡非常緊張,可以說是我心跳跳得最快、跳得最多的時候。越逼近表演時間,我就愈拼命的練習。直到表演結束,獲得熱烈掌聲後,我才鬆了一口氣。等我從表演者變成觀眾,帶著快樂的心情去欣賞別人的演出時,才慢慢整理出自己的感受。我發現人在台上雖然會很緊張,但在台上的

7、過程也是很享受的。尤其是事前拼命的練習,事後得到的成果,確實讓人引以為傲。這次期末演出的經驗,讓我體會到揮汗努力後的收割歡喜,也讓我具有勇氣來接受各項挑戰,並督促自己儘力達成。多元智慧傾向的自我了解:(請以1-5的阿拉伯數目表示您自覺在各種智力表現上的強度,1為最弱,5為最強,同一強度可重複使用。)3語言智力2邏輯--數學智力3空間智力4內省智力4音樂智力3肢體—運作智力3人際智力□其他智力(請書明)人生志向與憧憬:(請依目前對自己的期望,說明未來最想從事的職業及夢想,一至三項,並說明理由。)1、電影製作:我喜歡看電影,對電影方面的事滿有興趣。如果可能,我希望有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。