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时间:2019-02-21
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1、电子商务授课教案第一章电子商务概述【教学目标与要求】①了解电子商务的发展现状及发展趋势;②掌握电子商务的概念;③掌握电子商务的特点;④掌握电子商务的分类。【教学重点与难点】①电子商务概念广义与狭义的理解;②电子商务的分类。【教学授课学时数】8学时【教学过程】引言一、扩大知识面,培养独立思考问题的能力二、推荐书、刊、报、网站三、电子商务的课程体系(框架)1、两个环境:技术环境和法规环境2、四个运用:网上贸易、网络营销、电子支付、企业信息化建设第一章绪论一、什么是电子商务1、概念:用电子工具从事商务活动。2、构成要素:(1)电子工具:工具,手段;-广义与
2、狭义(2)商务活动:目的,任务;-广义与狭义3、本质4、特点:(1)高效率(2)低成本(3)个性化(4)交互性二、电子商务的分类1、按交易主体:B2B;B2C;C2C;2、按交易对象:直接和间接电子商务;完全和不完全电子商务3、使用网络的类型:EDI;INTERNET;INTRANET三、现状与前景1、发展(1)基于EDI的电子商务(20世纪60年代—90年代);(2)基于INTERNET的电子商务(20世纪90年代以来),电子商务的勃兴在这一时期。2、现状3、前景四、学科性质1、学科性质:一门新兴的综合性、应用性边缘学科。2、涉及到的学科:管理科学
3、、计算机科学、信息技术、金融等经济学五、电子商务与经济全球化*1、 势不可挡的经济全球化2、 经济全球化与电子商务3、我国的对策六、关于我市电子商务发展的几点思考*1、引言2、电子商务在我市的发展现状3、我市发展电子商务必须解决的问题第2章技术基础:互联网与WWW【教学目标与要求】①了解因特网的起源与发展;②掌握因特网的基本工作原理;③熟悉因特网的基本服务;④掌握IP地址和域名的管理机制;⑤了解电子商务网站的建设;⑥了解网页制作的基本知识。【教学重点与难点】①因特网的基本服务;②IP地址和域名的理解。【教学授课学时数】4学时【教学过程】一.、INTE
4、RNET起源与发展1、起源2、发展国外:ARPANET;NFSNET;INTERNET国内:(1)1987~1993,电子邮件(2)1993~,逐步实现INTERNET的全部功能二、因特网的基本工作原理1、分组交换原理(1)概念(2)共享线路(3)延迟2、通信协议:TCP/IP协议簇3、C/S系统结构(1)客户机(2)服务器三、INTERNET提供的基本服务1、WWW服务WORLDWIDEWEB,简称WEB,翻译作万维网(1)概念(2)工作原理(3)浏览器:用户端计算机上的应用软件,在屏幕上看到的网页是浏览器对HTML文件的翻译。常用的有IE、NAV
5、IGATOR等。①工作方式②屏幕组成③功能④URL2、电子邮件服务(1)常用的工具软件:outlook、foxmail等(2)屏幕组成(3)免费信箱的申请(4)邮件列表3、FTP服务(文件传输服务)(1)概念:在INTERNET上两台计算机之间进行文件传输。(2)上传与下载上传:把文件从本地计算机传送到FTP服务器上。下载:把文件从FTP服务器传送到本地计算机上。(3)匿名FTP与普通FTP普通FTP:需要帐号和密码匿名FTP:不需要帐号和密码(4)使用方式:Ⅰ、DOS方式:使用FTP命令;Ⅱ、浏览器方式:在地址栏中直接输入相应URL;Ⅲ、专用工具方
6、式(CUTEFTP、FLASHFXP等)以FLASHFXP为例解释。4、TELNET服务(远程登录服务)是本地计算机连到远方的一个远程计算机上,使本地计算机成为远程计算机的一个终端。(1)Telnet的工作原理(2)Telnet使用的前提条件(3)使用远程计算机的两种主要方法四、IP地址与域名1、IP地址(1)概念:是区别INTERNET上计算机的惟一标志,TCP/IP协议规定,IP地址用二进制数表示,每个IP地址长32比特,即32个二进制数,分为四段,每段8位。(2)网络的层次结构:(3)二进制数转换成十进制表示,分成4段,段之间用圆点隔开。最大数
7、字为255(28=256,即从0~255)全球的IP地址共有232个,约为50多个亿(Ipv4)。目前在开发Ipv4。(4)分类:(5)特殊地址(6)子网掩码概念(7)注意问题:A、B、C三类网络之间不存在任何隶属关系,是平行关系。2、域名(1)由于IP地址对于人来说很难记忆,所以用域名来代替IP地址。域名与IP地址之间存在对应关系。(2)域名的层次管理(3)域名的命名规则主要有以下几点:域名中只能包括以下字符:26个英文字母、0~9十个数字、“-”(英文中的连字符);在域名不区分英文字母的大小写;各级域名之间用实点连接。3、域名解析(DNS)五、网
8、站建设六、电子商务网站的建设与发展七、网页设计1、什么是网页2、主页设计的基本原则3、制作网页的常用工具八、
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