《大学德语》（三）教学大纲

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1、《大学德语》（三）教学大纲课程编号：05023036总学时数：51学时学分：3学分一、课程性质、目的和要求《大学德语》（三）是外国语学院英语专业学生的专业限选课程。该课程通过对《大学德语》（一）及《大学德语》（二）内容的总结与巩固，使学生全面深入掌握德语基本语法，并通过较大的阅读量扩充学生的词汇量，进一步提高学生的德语阅读技能及德汉互译能力，同时培养学生具有初步的德语写作能力。二、教学内容、要点和课时安排本课程的教学内容共两个部分：1、《大学德语》（2）（修订版）的第十至第十一课。计划约8个学时完成一个单元。课堂教学重点为德语基础词

2、汇及语法知识。其中TextA以该课的词汇及语法结构为重点，同时注意培养学生的阅读能力。TextB以阅读理解为重点，增加相关题材的词汇量。2、《大学德语》（3）（修订版）的第一课至第五课，计划约6课时完成一个单元。由于课时有限，其中课堂教学内容为TextA及相应的语法结构。TextB及TextC作为课外阅读材料。具体课堂教学时间安排如下：《大学德语》（2）（修订版）的第十至第十一课第十课8课时TextA:Licht语法：1、第二虚拟式的构成2、非现实条件句3、非现实比较句TextB:DiebeidenFuhrleute第十一课8课时T

3、extA:DieungleichenAngestellten语法：1、第一虚拟式的构成2、第一虚拟式用于间接引语3、第一虚拟式用于简单句《大学德语》（3）（修订版）的第一课至第五课第一课6课时TextA:GlückoderUnglück语法：1、表示目的的连词和介词2、“als”用法小结第二课6课时TextA:Fußballdspiel语法：1、表示原因的连词和介词2、表示让步的连词和介词第三课6课时TextA:DieWunderglühbirne语法：1、时间从句和表示时间的连词2、表示时间的介词和表示时间的说明语第四课6课时Te

4、xtA:WandelinderArbeitswelt语法：1、“werden”的用法2、用“wo”引出的关系从句第五课6课时TextA:GelegenheitmachtLiebe语法：1、“zu＋动词的第一分词”作前置定语2、分词结构（由于课时有限，《大学德语》（3）（修订版）第六课至第十一课供学生课外自学用。）三、教学方法课堂上以学生为主，重视教师作为学习指导者和促进者的作用。在有条件的情况下尽可能利用多媒体等先进的教学设备进行教学，以增强教学的趣味性并扩大学生的课堂信息量。课堂上让学生进行适量的口头与笔头练习，另外补充适量的课外

5、作业。四、成绩考核方式期末进行闭卷考试，平时成绩由上课出勤情况、课堂听写以及课外作业三部分组成。五、教材与主要参考书目教材：张书良主编，《大学德语》（2）（修订版），高等教育出版社，2002年张书良主编，《大学德语》（3）（修订版），高等教育出版社，2002年主要参考书目：蔡幼生，江燮松编著，《新编德语语法》，上海外语教育出版社，1999年