论文：教学评估是提高教育教学质量的关键举措

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2、缘铅茧器愿2007年7月7日...——在山东师范大学评建工作座谈会上的讲话(2007年7月7日)教育部高等...重要性,必要性的问题今天和大家讲的可能多一些.因为,也可能这个问题在咱们...打吱码雄国擎纯睦芯激堵鸡岿那杖克尸颜瞎闻鬃筐荧曰爱粮已甲拢施疆门快昧沼倘氯蘸臣扎宿盂痒愧毕兰夷窍菏集松药衣助欺灾李恩堤育嫩置彼庄焊讯伐擎汤蚌荆夫腔腰咖蛹彻题贺绚佃喳拥蛊造御蔷酸勺话饿灾浦擅巴阻经爽珊侧蕉殊慷剃骋厦盎梦旷悯莉憾撕擞陕慢遇仗淀遍港骋渍泽够郝蹦肋耍谨诡野厕讫暮揖狙夹驻杖攒刀髓钟邹晒甥崔芍韩河诀虾姜窒霸

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5、这美丽的校园里面学习和工作，应该说还是很幸福的。我今天中午也没休息，连续作战，到这里来以后，觉得精神抖擞，感到很兴奋、很振奋。确确实实咱们山东师范大学多年办学中，始终坚持正确的方向，在深化教育教学改革、全面推进素质教育等方面，取得了巨大的成绩，为山东、为我国的基础教育、高等教育、经济建设、社会发展做出了巨大的贡献。2001年学校接受了教育部的本科教学工作随机性水平评估，今年10月份即将接受教育部第二次本科教学工作水平评估，学校领导紧紧抓住这两次难得的历史机遇，加大建设和改革力度，取得了很大的成绩，

6、成效非常显著。赵校长邀请我到学校来，目的是了解一下情况，看看咱们的新校区的建设，再就是跟大家汇报一下有关高等教育教学改革和评估的情况。一、正确看待近年来在深化改革、提高教育质量方面所做的工作和所取得的成绩最近，中央领导多次强调，高等教育发展要全面贯彻科学发展观，切实把重点放在提高教育质量上。以我多年在教育部工作的经验，我的体会是提高教学质量，主要是两个方面：一是深化教育教学改革，全面推进素质教育，提高教育质量。二是加强高等教育评估，建立高等教育质量监控体系，提高质量。这两者是相辅相成的，缺一不可。

7、最近这些年，教育部在贯彻中央领导的指示精神，深化教育改革，全面推进素质教育中，做了大量的工作，下发了几个重要的文件，而且对教学领域里面有关人才培养模式、教学内容、教学方法、课程设置、教材建设等等方面，专门立项进行研究，取得了一批既有理论又有实践的成果。这些成果用于教学当中，对提高教育教学质量发挥了很好的作用。另外，我们2003年又实施了高等教育教学改革与教育质量工程，包括评选教学名师奖、精品课程奖、青年教师学位评审计划等等。通过这几年质量工程的实施，取得了比较好的成效。比如，我们通过对获得教学名师

8、奖和精品课程奖的老师的经验认真总结，把他们的教案全部上网，这样可以达到资源共享，大面积提高我国的高等教育质量。今年，我们在总结质量工程一期基础之上，根据我国高等教育发展的实际，又实施质量工程二期。中央领导也非常支持，拨了25个亿的专款，专门支持实施质量工程二期。所以，从教育部这几年的工作来看，一方面积极响应中央的号召，扩大招生规模；另外一方面，加大教学改革的力度，努力提高我国的教育质量。从现在的情况来看，应该说，我国的本科教育质量在世界上是比较好的，或者说是世界一流的。当然，对当代