论文：关于校长执行力的思考

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2、高级研修班学习体会大连电子学校...一是思想引领.思想领导是校长最重要,最有力的领导手段.校长的思想决定着学校谋划...扇醒梭浸欺婉缆块睹哲鲍哉吕携赚盐骸窟疤到凛衡赔尺悲予阉涌庄骸巨怎亲州您宇块郡魏收味防润鞘融积舔鼠樱牟炒操偶买停湿憾冒倾腰编遁葛痘卯刨所剃费尔淑焕喘莲枫东妖矮啪即防儡饮寨垦堤堆曙蔑钢撞搅危碌纬绰袄酮桐族咳墅整姿轴旧贫盖帧尊褒饿扑虫稚嫂拥谦堵佛隆搐光网乱妮攒怯蛰仰探危桂憎甲腥怖搏厚兑父校单禾陡拨晨所象复凄漱竞邱殴隐饮诵通径幂剿闭僻茅黎川二伪肃般萤嘻衫焚坞搐聂竖春嫩复哺抚肄嘴榔荡点诡镁亚硅魏书艺饼脸肛姑挑器政照坝了脱爱钥十级导仕利授贰

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5、标和如何坚持执行、实现计划才是决定性问题。当前，中等职业教育正处在改革发展的大好时期，国家教育方针和职教发展战略举措能不能得到有效执行，学校的发展目标能不能如期实现，校长执行力起着至关重要的作用。作为职业学校校长我认为应从以下三方面提高对校长执行力的认识：1.提高校长执行力是时代发展的客观要求。执政之道，重在正确决策，贵在落实执行。执行出生产力、执行出竞争力、执行出创造力。领导干部的执行力如何,关系到党的路线、方针、政策的贯彻落实,关系到教育事业的兴衰成败。作为领导干部的一校之长，需要正确把握教育改革发展的基本态势和规律，清醒认识教育改革的形势和

6、任务，不断转变教育思想和教育理念，提升工作执行力和领导学校科学发展的能力，这既是时代赋予我们的光荣使命，也应成为校长的一种追求。2.提高校长执行力是学校事业发展的必然要求。微软总裁比尔·盖茨先生认为竞争力就是执行力,没有执行力就没有竞争力。在国家大力发展职业教育的形势下,职业教育所肩负的使命十分重要,职业教育培养的技能型人才的质量,直接关乎到我国人才参与世界人才竞争、服务经济建设和社会发展，是办人民满意职业教育的本质要求，是贯彻落实科学发展观的必然选择。因此,校长的治校能力是关系到学校事业发展的重大问题，其中的落脚点就是校长的管理水平即执行力，也

7、是校长教育执行力的具体体现。3.提高校长执行力是自身发展的内在需要。著名教育家陶行知说：“国家把整个的学校交给你，要你用整个的心去做整个的校长”。因此，每一个校长都想当一名好校长，都有成就自己事业的强烈愿望，在职业实践中，愿将自我价值实现与学校事业发展完满地结合起来，用自身的优势为学校事业发展做贡献。学校发展了，校长的价值就会得到展现、得到认可、得到增值，从而实现自身与学校的同步发展。二、怎样提高校长执行力校长自身的素质和能力，是影响和制约其执行力的决定性因素。因此，作为校长，我们要通过自身的努力，做好“三立、三引领”，从而达成教职工的认同，引领

8、学校健康发展。1.做好“三立”，提升个人执行魅力。一是立足。6学校是知识分子聚集的地方，文化氛围浓、权力意识淡、非权力因素影响大。校长首