网络合音新词浅析——以“表”、“酱紫”、“造”为例

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1、网络合音新词浅析——以“表”、“酱紫”、“造”为例-大学语文论文网络合音新词浅析——以“表”、“酱紫”、“造”为例王媛媛（西北师范大学文学院，甘肃兰州730070）［摘要］对于网络新词的研究多局限于对其分类，以及应如何对其进行规范和引导，而且是从网络词语产生和发展的整体角度进行研究。本文选取其中一类即合音新詞为对象，从它们出现和使用的环境出发，试图从语言音节的构成以及认知语言学等角度探讨以“表”、“酱紫”、“造”等为代表的合音新词产生的原因，认为连读快读造成音节简化是这类合音新詞形成的表象原因，在连读造词背后是人类的心理认知中的隐喻机制起到了根本的作用，最后论及这类网络合音新词对语言和

2、社会产生的双重影响。［关键词］网络新词；音节；隐喻［中图分类号］H136［文献标识码］A［文章编号］1672-8610（2015）01-0033-02［作者简介］王媛媛，陕西安康人，西北师范大学文学院汉语言文字学专业硕士研究生，研究方向：中古及近代汉语。近日网络上有这样一则笑话，引发网民们对网络新词又一阵热议。“一天，小鱼用非常慢的语速问大鱼‘：大…鱼…啊…你…平…常…喜…欢…吃…什…么…啊？’大鱼看了看小鱼说到：‘我平常喜欢吃说话慢的小鱼。’小鱼立刻回答道：‘哦，酱紫啊，造了。’”对于不熟悉网络语言的人，看到这样的对话，必定一头雾水，认为是风马牛不相及的句子，更看不出笑点在何处。其实

3、，这则笑话里正是运用了典型的网络新词才造成令人忍俊不禁的视觉和听觉效果。这种网络新词的产生表面看是在网络虚拟世界中的人们求新求异的心理倾向和表现对时尚以及新鲜事物的一种追求，而从语言学的角度看，这是网络语言构词的新手法之一，从认知语言学的角度看，隐藏在网络词语背后的隐喻认知机制是产生这类网络新词的根本原因。一、网络合音新词“表”、“酱紫”、“造”产生的环境随着社会的发展和科学技术的进步，其效应不仅反映在政治、经济、文化等方面，也越来越多的在语言学层面出现。词汇作为语言中对社会发展变化最敏感的要素，也最能体现社会变革和进步。而现代社会是网络信息社会，网络作为除报纸、杂志、电视之外的第四种

4、传播媒介，其传播速度和影响力正在以不可阻挡之势在做加速运动，所以，网络词汇的出现和生成更是全社会新兴事物的最前沿写照之一。本文探讨的网络合音新詞“表”、”酱紫”、“造”等正是在这样一个互联网飞速发展的大的时代背景下的语言产物。根据社会语言学的研究方法，为了解这类网络合音新詞的使用情況，我们对包括在校大学生、初高中生、社区工作人员、普通民众等在内的社会各行各业人员进行了简单的问卷调查。①问卷内容主要涉及被调查者的年龄、性别、身份，是否知道“表”、“酱紫”、“造”这几个词本来的意义，他们经常在哪些场合会使用这类词语，以及在使用这些词语时想要达到的语言效果，最后简单调查了他们对这类网络新词的

5、看法和使用意见或建议。根据问卷结果观察，使用此类网络新词的对象主要集中在校大学生和中学生，以及年轻的都市白领和一些从事科技工作的人员。而在这些人群的使用时，95℅以上的人也都没有在日常生活中或工作中等需要正式语体的语言环境中，而都是在以网络为主导的虚拟的世界里，比如：BBS、QQ、MSN、微信、论坛、贴吧等。因为在这些环境中，交流的人群互相是看不见的，场合也是非正式的，所以，用语也就没有必要太遵循正式的书面语或口语的相应的规则。于是，我们经常在网络语言里经常看到用“表”表示“不要”，用“酱紫”表示“这样子”，用“造”表示“知道”的惯常用法。二、从语言学角度看网络合音新词“表”、“酱紫”

6、、“造”产生的机制（一）快读连读造成音节简化网民在网络语言的使用过程中，都会自觉或不自觉地尽量满足简洁、便捷的语言应用规则，所以，在这种潜在的语言使用规则的制约下，网民在敲击键盘的过程中，有时候连续键入的次数过多会无形中增加手头负担，同时也不符合简约规则。于是，网民们为了减少键盘敲击的次数，在拼音输入的过程中，由于飞快地输入音节，这样很容易出现音节合并的现象。例如在输入“不要”的时候，由于输入速度太快，常常打成了“表”，把“知道”打成“造”，把这样子打成“酱紫”。当这些音节合并后形成的新词语经过网络使用者不断传播，这些新词就在网络世界中流传开来。继而也会出现在一部分人的口头语言中。从语

7、音上看，这是将这些词语连续快读形成的合音新詞，因此也可以称为连读造词。年轻人尤其是年轻女性，为了显示示自己俏皮戏谑的语言风格，想要营造轻松诙谐的语言氛围时，常用这样的词语，比较适合用于撒娇。例如，当网友对其进行调侃时，对方就会用“表酱紫”来表达“不要这样子”的意思。或者在对方陈述一件事情或现象后，听话者表示恍然大悟时会说“酱紫啊，造了。”其原意是“这样子啊，知道了。”与“酱紫”相对的还有一个词叫“酿紫”，原本意义是“那样子”。从连读造词来看，这