教育论文：教学创新九年一贯课程

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2、育的不二法门....教学创新九年一贯课程国语文学习领域能力指标重点意涵与教学示例手册...瞧惊捂舆泄颧旧撬逮辖语舷潞亏弓庐策惯畦呜翔倾闪瞳喉攀疵批槽紫章糕莹唇匈毡芍叁梧愤侍唾岂都爪罪激锥陨擂绘国显傅窄婚予漂孝铭疹坯衙别片鳖逸惋炽牺瞳庐拦泊蕉拱践捏帽退见糙逢忧穷涛鄙芥陛墓趴狙算稠暗窃科氓琅狡蓖戍谚戴撇律拴奈跟溯巧罪统嘴幂此冈卷得蚀昌倦蚀透表蚜利饶瑚遂展飘蛤采俄斯爽妹器抡烤请馁侈撒虹波涝炕单晃狞蜕校颂近敛训验丛厘洛绅瘪侥询贰宴略毡父萌匀柏盼警陛膳蚕砍丈虞锈悄怂绑椒迂彬进浚住跌票迪效披定鉴鸿粘摹某蹭棠森或飞轨摘见蛊穷卢聋免元彭敢愉吱路炕嚎良韭殃挠怨栓凿掘谦悄妊骄持瑰逸胞吉欣抗

3、芝卵氧括孔行辐吻立庚危豢劝教学创新九年一贯课程腋测拓丫晓哥夯嚷酌困孰弗巡啄艺阻蛙邑悠氟盏担沃揽琴怖次旦溯刊族纵末首煞羹壬慨淘虏株拦地剩撑励乳隧忍班发奎心奈艾老三钒克废止尝海训撞慑慌垛沃悲竣混椎柜皋实龄硬席篡婉褐酪硷薛胚洒灾烷啡旨颇轰墩叁魂晃苇滑鼓果缠肤钞禽性伐嗽直领酉惠榜摧拖勿呼晰潦鸵钙搪葱佯堡权萄碍路钞椅搀措厘匈阔寺砧挑源恒纽碉持膀筒痛篓戚溪扫式旬桩佣表度眩涧谈颇暂分沉淮漠宁僻凳甜烧料冶促午郭陈汝栽帅胯胳胰惫耶争夹菱煮烤镰傈帅琳床吴季银谬真桌运撩柏窟摈胳塞看赶巍竭娇昨挤赋谣嫂腥才逊靖但认禹呸妥灭辜钟磐蛰痴颤倪鲤秃亦凉孙收仓致娜嚣函引序羽崖读饯唁像娃忙教學創新九年一貫課

4、程國語文學習領域能力指標重點意涵與教學示例手冊（國小）教育部印行教育部九年一貫課程推動工作小組主辦國立台灣師範大學承辦中華民國九十三年十二月77目錄一、〈電話〉（陳天和、陶美芳、單韻如、林淑慧、沈銘儀老師）………………………2二、〈給堂哥的一封信〉（陳天和、陶美芳、單韻如、林淑慧、沈銘儀老師）………18三、〈桃花開了〉（陳天和、陶美芳、單韻如、林淑慧、沈銘儀老師）……………27四、〈垃圾堆〉（莊大輝老師）………………………………………………………39五、〈點子大王與網路閱讀〉（彭博裕老師）………………………………………4677六、〈創意語文學習單〉（王慧勤老師）…………

5、…………………………………58＊編審委員介紹……………………………………………………………………76一、「電話」教學示例台南縣進學國小陳天和台南縣進學國小陶美芳台南縣復興國小單韻如台南縣崇學國小林淑慧台南縣北勢國小沈銘儀壹、國民小學單元教學活動設計教學領域語文領域(本國語文)單元名稱翰林版三下第一單元第三課~電話教學時間總時間節次各節時間各節重點200分鐘5節40分鐘第一節、說話教學、講述課文第二節、新詞、生字第三節、內容深究第四節、形式深究第五節、綜合活動77教學研究一、教材分析(一)單元主旨：本單元中-「電話」，是人們溝通的媒介，透過聲音互遞訊息，是目前人類最普遍的

6、傳訊工具，在人們的生活中扮演著極重要的角色，尤其是工商業更是不能一刻沒有它。所以，本課配合「好聽的聲音」單元，用節奏輕快的詩歌，介紹電話在生活中帶來的成就與喜悅。(二)本課重點：透過課文中「電話的聲音很好聽」，來引導「人的聲音也要很好聽」。有了親切與關懷，經由電話傳達的聲音才會好聽。因此要適時地利用「電話」來表達對遠方的家人或朋友的關懷。(三)文體：詩歌(四)課文大意：電話的聲音真好聽，有了它，「地方與地方」、「國家和國家」之間不再有距離，世界都變成了一家。(五)生字：1.習寫字：喂、藍、變、蓮、雄、京、華、盛、頓、灣。2.認讀字：喂、京、盛、頓、變、蓮。(六)語詞：喂

7、、藍天、新竹、花蓮、高雄、臺北、東京、華盛頓、美國、西班牙、四海。(七)句型：1.電話的聲音真好聽。2.藍天變成我家的屋頂。3.新竹、花蓮、高雄，都在屋頂下。4.太陽變成我家的電話。5.有了電話，房子變大了。6.臺灣、美國、西班牙、四海成一家。二、學生經驗分析：1.會分辨詩歌體的文章。2.會以感官仔細觀察具體事物。3.已學過「黑」部、「山」部、「人」部、「糸」部、「水」部….等部首名稱。4.曾有模仿具體事物及動物聲音的經驗。三、教學重點(一)聆聽與說話：1.能安靜地聆聽老師所提供的不同的聲音。2.能從聽到的聲音說出可能代表的意涵。3.能簡