绩效工资发放方案(2013年)

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1、肇庆市实验中学奖励性绩效工资考核实施方案为适应教育教学改革发展的需要，充分发挥绩效工资的激励机制，进一步挖掘学校内部潜力，充分调动和发挥教师积极性和创造性，提高教师素质，优化教师队伍，强化岗位责任，根据上级文件精神，结合我校实际，特制定我校奖励性绩效工资考核实施方案。一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实党的“十八大”精神，深入贯彻落实科学发展观，充分调动广大教职工教书育人的积极性、主动性和创造性，将我校岗位管理工作与绩效考核工作结合起来，与健全学校内部考核结合起来，使绩效考核结果与分配激励机制紧密联系，激励

2、广大教职工爱岗敬业，扎实工作，开拓进取，积极主动地完成各项工作任务，建立充满生机与活力的用人制度。进一步促进我校管理科学化、队伍建设制度化、教育教学手段现代化，更好地集中广大教职工的智慧，把实验中学建设成为“校园美、质量高、信誉好”的学校，为高要的教育作出积极贡献。二、考核原则实施奖励性绩效工资考核工作坚持“尊重规律，以人为本；以德为先，注重实绩；激励先进，促进发展；客观公正，简便易行”的基本原则，体现“科学合理、多劳多得，优绩优酬、责重多酬”的奖励性绩效工资分配原则，合理拉开差距。三、实施对象本校全体在编在岗的正式教职工。四、奖励性绩

3、效工资的分配1．奖励性绩效工资总量按高要市教育局文件（要教字[2013]24号）“关于印发《高要市教育系统教职工奖励性绩效工资发放办法（试行）》的通知”12中的发放标准，由财政直接下拨到学校。2．奖励性绩效工资项目设：课时津贴；早读、午读、晚修辅导津贴；班主任津贴；行政、级长、科组长、备课组长津贴；教育教学质量奖；后勤员工岗位津贴等。3．奖励性绩效工资的发放：每学期的奖励性绩效工资先由个人述职及自评，再由年级组考核评定，最后由学校行政会议讨论审核，由学校划拨到教师个人工资帐户。4．个人奖励性绩效工资构成：教师：职务津贴＋课时津贴＋早读、

4、午读、晚修津贴＋统考质量奖＋按分数计算部分。职工：职务津贴＋岗位津贴＋优秀奖＋按分数计算部分。五、各项津贴（一）课时津贴1．课时计算方法：每上一节课算一个课时，每个教案算一个课时。2．课时津贴：每一课时课时津贴5元。（二）班主任津贴1．班主任津贴按平均每人每月380元发放津贴，由政教处、年级组负责考核评定，学校行政会议讨论审核。2．考核计算方法：（1）根据每班学生人数，每位学生1分。（2）班主任完成常规工作，每月70分。要求班主任必须完成学校规定的班主任常规工作，每缺一项扣发5分。（3）根据每月文明班评比结果，被评为文明班的班主任80分

5、，达标班的50分，不达标的30分。（４）班主任得分由以上3项得分相加。（５）班主任每月应得绩效工资：12（全校班级数×380元）÷当月全校所有班主任得分总和×当月班主任个人得分（三）行政、级长、科组长、备课组长津贴1．校长750元/月，副校长级550元/月，主任级500元/月，副主任级450元/月，级长430元/月。2．学科组长100元/月，备课组长100元/月。3．学科组长兼备课组长120元/月。六、绩效考核办法绩效考核采用量化积分与评定等次相结合的方法，确定每位教职员工的绩效考核结果，作为绩效工资分配的主要依据。具体形式采用“平时绩

6、效考核”与“学期绩效考核”。“平时绩效考核”以月度量化积分记实，学期末进行考核评定等次，每学期考核一次，以学期总评核发学期绩效工资。月度记实采用量化积分形式，以“德、能、勤、绩”为一级指标项目，总分值为100分，其中“德”占20分，“能”占20分，“勤”占10分，“绩”占50分。每学期末进行一次学期考核，以月度记实为基础，按“优秀、良好、一般和差”四个档次评定考核等次，写出考核评语，并把考核结果和意见及时反馈教师本人。评定“优秀”等次的月度平均积分要求达到90分及以上，评定“良好”等次的月度平均积分要求达到75分及以上，评定“一般”等次

7、的月度平均积分要求达到60分及以上，评定“差”等次的月度平均积分在60分及以下。优秀档次占30%。确定为优秀等次须具备下列基本条件：1．思想政治素质高；2．精通业务，工作能力强；123．工作责任心强，勤勉尽责，工作作风好；4．教育教学工作实绩突出。确定为良好等次须具备下列基本条件：1.思想政治素质高;2．熟悉业务，工作能力较强；3.工作责任心强，工作积极，工作作风较好；4.能够完成本职工作。教师具有下列情形之一的，应确定为一般等次：1.思想政治素质一般；2．履行教育教学职责的工作能力较弱；3.工作责任心一般，或工作作风存在明显不足；4.

8、能基本完成本职工作，但完成工作的数量不足、质量和效率不高，或在工作中发生较大教学事故。教师具有下列情形之一的，应确定为差等次：1.思想政治素质较差；2．业务素质和工作能力不能适应教育教学工作要求；3.工作责