新华小学课堂教学效益年活动方案

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1、新华小学课堂教学效益年活动方案一、指导思想大力推进素质教育，转变教学观念，提高教师队伍整体素质，提高学校教育教学管理水平，引导全体教师强化学习、改进教学策略和方法，真正使课堂教学目标明、“双基”实、过程优、方法活、效果好。二、具体措施1、学校制订切实有效的常规教学管理制度，加强对教师教学工作的过程管理力度，要求教师必须按时上下课，必须保证上课的时间和质量。2、要求全体教师必须合理有效的利用课堂教学时间，向课堂40分钟要质量，要效益。3、教师要经常深入研究和探索新课改教学方法，改变常规教学思路，采用有效的教学方法，科学的教学手段，上好每一节课，让学生在课

2、堂上受到最大的收益。4、领导对要坚持深入教学第一线，研究教学，探索教学，要经常深入班级听课、评课，指导教师进行教学改革，提高教师课堂教学水平。5、定时、定目标、定任务组织教师开展教学教研活动，要多研究新课改的具体思路，具体方法，具体实施细则，使教师都能积极承担新课改实验，积极参与新课改的探索。6、在教学上倡导自主学习，合作学习和探索式学习的学习方法，要通过多种形式的训练，引导学生主动独立思考问题、探索解决问题的方法，培养学生搜集和处理信息的能力，获取知识的能力，合作能力和创新能力。7、要搞好课堂教学评估，改变课堂教学要重点看教师教学艺术的转变，课堂教学

3、质量的高低，看学生是否能在教师的引导下得到了发展和提高、智能是否得到了培养。要把学校评价和学生评价结合起来。8、充分利用学校的骨干教师、经验丰富的老教师搞好传、帮、带，经常组织教师开展课堂教学大练兵活动，通过活动全面提高教师的整体素质和课堂教学水平。9、学校对教师课堂教学情况实行动态量化管理，周安排、月总结，期末进行总结和大力表彰。10、学校成立“课堂教学效益年”活动领导小组，强化领导和管理的力度，把“课堂教学效益年”活动切实落到实处。附：新华小学“课堂教学效益年”活动领导小组名单组长司东朝副组长刘建国成员司明宇杨秀珍鲁荣郭亚新华小学2008．8．30

4、课堂教学效益年活动方案桑庄镇新华小学2008。8。30