2016级（机械制造及自动化专业）人才精细化培养方案

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1、2016级《机械制造与自动化专业》专业人才精细化培养方案一、专业名称及代码专业名称：机械制造与自动化专业代码：560102二、教育类型及学历层次教育类型：高等职业教育学历层次：全日制大专三、招生对象与修业年限招收对象：高中、中职毕业生修业年限：3年四、培养目标面向机械制造业及自动化产业，培养拥护党的基本路线，适用社会主义建设需要，掌握现代机械制造及自动化控制专业知识，具备机械制造与自动化控制的应用技术和操作技能，从事机械零部件制造、设计与装配；机电设备安装、调试与维护；自动控制技术应用等职业，适用生产建设、管理、服务第一线需要的德、智、体、美全面发展的高

2、技术技能型人才。五、服务面向与人才培养规格（一）服务面向本专业主要就业面向一是生产一线的技术岗位，从事机械制造工艺规程的编制与实施；二是操作与维护岗位，从事机电设备的操作、调试、运行与维护；三是机械产品的质量检验监督等工作；四是从事产品营销、售后技术服务、行政管理等工作。序号职业岗位典型工作任务职业资格证书1机床操作员1、装配钳工加工操作；2、普通机床加工操作；3、数控机床加工操作；装配钳工证车工操作证数控车操作证工艺设计及1、零件加工工艺编制；CAD绘图员证工艺管理员绘图员2、特殊工艺规程编制；3、装配工艺编制；4、工装夹具设计；5、工艺成本核算；6、

3、质量控制点确定；7、AutoCAD操作2产品质量控制员1、产品检测；2、零部件检测；3产品装配与调试员1、产品部件装配；2、产品总成装配；3、整机调试；4机械产品设计员（设计师）1、机械产品整体结构设计；2、机械传动设计；3、零部件设计；4、结构图的绘制；5、线路设计；6、电器元件的设计与选用；7、平面设计；8、三维设计；维修电工证生产管理员（主管、经理）1、生产计划的编制；2、生产能力的分析；3、生产调度；（二）人才培养规格1、思想道德素质要求通过学习马克思主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的观点和思想方法，树立体现科学世界观、人生观、价值观的

4、道德观、法制观和职业观，拥护中国共产党领导、热爱社会主义祖国、服务中国特色社会主义建设的理想信念。2、人文素质要求具有较为宽阔的视野，文理交融，具有一定的科学思维和科学探索精神，具备健康、高雅的审美情趣和正确的审美观点、较强的审美能力，个性鲜明、学有所长。3、健康素质要求具有一定的体育运动和生理卫生知识，养成良好的锻炼身体、讲究卫生的习惯，掌握一定的运动技能，达到国家规定的体育健康标准；具有坚韧不拔的毅力、积极乐观的态度、良好的人际关系、健全的人格品质。4、专业素质要求（1）具有良好的职业态度和职业道德修养；具有爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉

5、献社会的精神和严谨求实的作风；具有从事职业活动所必需的基本能力以及管理和创新素质。（2）具有较强的团队协作、敬业勤业意识，诚实守信；（3）具有公民的责任意识、社会活动组织、参与意识；（4）具有较强的安全生产、节省成本、团队协作、敬业勤业意识。（5）具备职业发展的迁移、创新能力；（6）具备职业所要求的综合素质。六、课程体系的开发设计（一）、职业岗位能力分析一览表职业岗位典型工作任务完成任务需要的职业能力专业能力方法能力社会能力机床操作员1、装配钳工加工操作；2、普通机床加工操作；3、数控机床加工操作；1、准备工艺2、加工工件3、精度检验及误差分析1、识读机

6、械图2、安全文明生产3、产品质量意识1、职业道德2、安全文明生产与环境保护3、相关法律、法规工艺设计及工艺管理员绘图员1、零件加工工艺编制；2、特殊工艺规程编制；3、装配工艺编制；4、工装夹具设计；5、工艺成本核算；1、读图与绘图2、工件定位与夹紧3、刀具准备4、熟悉并了解常用金属材料加工性能5、能编制典型零件的加工工艺规程1、识读机械图2、安全文明生产3、产品质量意识4、计算机应用5、CAD/CAM软件应用1、职业道德2、安全文明生产与环境保护3、创新能力4、与人合作能力5、解决问题能力6、质量控制点确定；7、AutoCAD操作产品质量控制员1、产品检

7、测；2、零部件检测；1、零件质量分析与修复2、精度检验及误差分析1、测量工具的正确使用2、信息处理能力1、职业道德2、与人交流能力产品装配与调试员1、产品部件装配；2、产品总成装配；3、整机调试；1、读图与绘图2、机械加工和装配的常规工艺知识1、熟练操作机械加工设备2、较强的工程机械装配和设备工装维护能力1、职业道德2、与人交流能力3、英语运用能力机械产品设计员（设计师）1、机械产品整体结构设计；2、机械传动设计；3、零部件设计；4、结构图的绘制；5、线路设计；6、电器元件的设计与选用；7、平面设计；8、三维设计；1、机械设计方法和计算方法2、常用机械结

8、构和常用标准零部件3、工程材料的选用4、熟悉国家标准5、掌握一种以上设计软件1、