普通高等学校大学生就业能力建设研究——以s大学为例的分析

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1、山西财经大学硕士学位论文普通高等学校大学生就业能力建设研究--以S大学为例的分析姓名:王贺申请学位级别:硕士专业:教育经济与管理指导教师:杨俊青20120517摘要高等教育的快速发展和招生规模的逐年上升,一方面使得社会上犬学生数量逐年增多,远大于社会的需求量;另一方面也在一定程度上降低了高校的教育质量。大学生的就业问题也越来越引起社会各界的关注。而大学生的就业状况,直接关系到国家经济发展、社会发展各个方面。因此,解决大学生就业难的问题,对我国经济发展方式转型,建立创新型国家具有重要意义。针对目前大学生就业难的问题,本论文首先从大学生的就业现状进行研究。通过编制S大学毕业生就

2、业现状调查问卷,对问卷进行分析,得到了当前S大学毕业生就业存在的问题是:就业观念落后,就业指导工作存在加强与改善空间,人才培养结构与市场不完全吻合,用人单位不合理用人机制。在参阅大量文献和研究前人成果基础上,认为造成当前大学生就业难问题的根本原因在于大学生就业能力建设的不足。其次,在认为当前大学生就业难的根源在于大学生就业能力建设不足后,研究了大学生就业能力结构维度。通过编制S大学毕业生就业能力调查问卷,在分析问卷数据基础上提出构成就业能力结构维度的假设。最后,运用德尔菲法,慎重选择了7位专家进行征询、论证。通过三轮的征询,使得专家们的意见趋于统一,再经过认真分析进行分类,

3、确定了人学生就业能力结构维度分别是:适应能力、自我发展能力、交际能力、学习思维能力、团队协作能力和执行能力。.本论文在大学生就业能力结构维度研究基础上,针对其所包含的6个维度,分别提出了六点提升大学生就业能力的对策:加强逆境锻炼,提升大学生适应能力;加强素质培养,提升大学生自我发展能力;拓宽社交渠道,提升大学生交际能力;加强学习能力培养,提升大学生学习思维能力;改革人才培养模式,提升大学生团队协作能力;加强统筹兼顾,提升大学生执行能力。【关键词】大学生就业就业能力结构就业能力就业能力建设AbstractTherapiddevelopmentofhighereducation

4、andenrollmentincreased,Makethenumberofcommunitycollegestudentsontheonehandincreasing,muchlargerthanthesocialdemand;Alsotoacertainextent,reducethequalityeducationincollegesanduniversities。Morelandmorecollegestudents’employmentproblemarousedtheconceYnofthecommunity.Whiletimemploymentsituatio

5、nofcollegestudents,directlyrelatedtothecountry’Seconomicdevelopment,socialdevelopmentinallitsaspects.Therefore,solvingtheproblemofemplo)anentforcollegestudents,onthetransformationofmodeofeconomicdevelopmentinChina,establishinginnovativecountryisofgreatsignificance.Forcollegestudents’employ

6、mentproblem,thethesisstudyonemploymentsituationofcollegestudentsinthefirstplace.Bycraftingasgraduateemploymentsurveyquestiomaaires,analysisoftheresponsestothequestionnaire,receivedthecurrentSemploymentproblemsofcollegegraduatesare:employmentideabehindstrengtheningtheemploymentguidanceandro

7、omforimprovement,trainingstructureandthemarketisnotexactly,theemployerisnotreasonableemploymentmechanism.SeetheabundantliteratureonthebasisofproductionontheDredecessorsand,thinkofcurrentcollegestudents’employmentproblembecauseoflackofemploymentabilityofcollege

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