高等学校水、电、气消耗功效分析——以s大学为例

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1、首都经济贸易大学CapitalUniversityofEconomicsandBusiness硕士学位论文论文题目：高等学校水、电、气消耗功效分析——以S大学为例院系：会计学院专业：会计学学号：22009040194作者：刘园园指导教师：杨世忠教授完成日期：2012年3月28日独创性声明本人郑重声明：今所呈交的《》论文是我个人在导师指导下进行的研究工作及取得的科研成果。尽我所知，文中除了特别加以标注和致谢的地方外，论文中不包含其他人已经发表或撰写的内容及科研成果，也不包含为获得首都经济贸易大学或其它教育机构的学位或证书

2、所使用过的材料。作者签名：日期：年月日关于论文使用授权的说明本人完全了解首都经济贸易大学有关保留、使用学位论文的有关规定，即：学校有权保留送交论文的复印件，允许论文被查阅、借阅或网络索引；学校可以公布论文的全部或部分内容，可以采取影印、缩印或其它复制手段保存论文。（保密的论文在解密后应遵守此规定）作者签名：导师签名：日期：年月日摘要近年来，随着高校扩张，各个高校的校园面积、学生人数、教职员工人数急剧增加，学校的财政支出比过去增加了许多；特别是能源消耗费用的急速增长，不仅增加了学校培养学生的成本，还给学校的财政压上了沉重

3、的负担。只有了解高校现行能源管理制度和实际耗用情况，才能进一步加强对学校能源管理的控制，进而为学校改进能源管理提供理论依据，达到节约能源、减轻高校经济负担的目的。本文采用统计描述性分析、多投入多产出的研究方法对高校能源管理进行研究。对S校2006年—2010年各年的水、电、气耗用量和费用支出，人均耗用水、电、气量和人均费用支出情况进行描述性统计分析。分析结果表明：水的消耗功效分析结果最好，整体看，人均耗水量和人均水费逐年下降，2010年达到最低。在用电和用气的管理上也卓有成效，但不如用水管理的效果明显。随后，本文使用多

4、投入、多产出的DEA模型，来对高校能源管理效益进行评价。选取S校2006年—2010年数据，以这五年期间耗用的水、电、燃气耗用量做为投入，以学生人数作为产出进行能源管理评价分析。评价结果显示：水的平均综合效率为0.979，电的平均综合效率为0.918，燃气的综合效率最低，仅为0.798。因此我们得出，S校今后工作重点是燃气的管理。最后是对全文的一个总结。S校自2007年节能办成立后，采取了一系列节能新措施。统计结果和DEA评价分析表明，S校在水消耗方面的管理成效显著，电和燃气也有一定效果，但是不如水消耗管理的效果显著。

5、因此S校能源管理工作重点是电和燃气。以S校为例对其能源消耗进行分析和研究后，我们发现高等学校在水、电和燃气管理方面普遍存在的问题，包括对节能工作不够重视、能源统计数据不完善、能源管理模式有待加强等。并且提出了对应的四个有效解决问题的建议，从重视能源工作、加强能源统计和加强水、电、气等能源管理模式等方面，提出完善能源管理的详细可行的方法，为高等学校的能源管理提供可参考性建议。关键词：能源消耗能源管理功效分析DEAIAbstractInrecentyears,withtheuniversityexpansion,eachu

6、niversitycampusarea,thenumberofstudents,facultyandstaffincreasesharply,schoolspendingincreasemuchmorethaninthepast;especiallytherapidgrowthofenergyconsumptioncosts,notonlyincreasethecostoftrainingstudents,butalsocauseschooleconomictension.Onlybyunderstandingtheu

7、niversity’scurrentenergymanagementsystemandtheconsumptionofenergy,canwefurtherstrengthenthecontroloftheschool'senergymanagementandthuswecanprovideatheoreticalbasisinimprovingenergymanagement,andtosaveenergyandreducethefinancialliability.Thispaperusesthestatistic

8、aldescriptiveanalysis,multi-inputandmulti-outputresearchmethodstoanalyzeenergymanagementofuniversity.WedodescriptivestatisticalanalysisfortheSschoolfrom2006to2010ofwa