人教部编版历史七年级下第1课隋朝的统一与灭亡导学案

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1、导学案编号第1课隋朝的统一与灭亡【学习目标】1.知道隋朝建立、统一与灭亡的史实，了解隋朝灭亡的原因；2.掌握隋朝大运河开通的目的，大运河的概况、地位和作用（重点）能够辩证地评价大运河的开通（难点）3.知道科举制创建的史实,理解科举制开创的影响（重点）【预习案】【自学导航】2、3、4、隋朝建立的时间是（（）年，隋灭（）,建立者是（）,都城是）（国家）南北重新统一。（）皇帝时，隋朝出现了盛世的局面。大运河开通的目的（）;时间是（）,)o位时；大运河以（）为中心，北至（），南到（）,全长)、(）四段；连接了（）、）千米。作用是（五大水系。5、科举制度产生于（）朝，隋

2、文帝时用（）方法选拔官员。（的创立，标志着科举制的正式确立6、隋朝灭亡的时间是（）年【探究案】（没有完美的个人，但齐心协力，勇于展示，我们就是完美的团队）【探究一】1、隋炀帝专为看琼花开通大运河的说法对不对？为什么？2、隋朝开通大运河是好事还是坏事，你怎么看？3、隋朝灭亡的原因是什么？【探究二】材料一“这一伟大帝国的各项设施中，没有哪一项能像开科举、从最有才华的青年中选拔政府官员那样，给予其创立者这么大的荣耀”,，在中国，学而优则仕，人人机会均等。”郭施拉《开放的中国》材料二”风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心“，中国古人讲求诗礼传家，无论哪朝哪代

3、，都把读书看作一等一的大事，于是在千百年的历史流转中，承载着文明和思辄火花的”四大书院”也应运而生。材料三科举是中国官制史上的巨大进步.，成为中国历代选拔官员的主要制度。它创始于隋朝，确立于唐朝，完备于宋朝，兴盛于明、清两朝，废除于清朝末年，历经唐、宋、元、明、清。根据史书记载，从隋朝大业元年（605）的进士科算起到；光绪三十一年（1905）正式废除，整整•绵延存在了”1300周年。阅读以上材料，概述科举制的意义：①②③【检测案】1、隋朝的建立者是：（）A.杨广B.杨勇C.杨业D.杨坚2、隋朝最终完成国家统一是在：（）A.581年B.589年C.605年D.6

4、08年A•加强南北交通，巩固统一。B.满足隋炀帝南巡的需要。C.加强北部边防，防止少数民族南侵。D.促进南北经济的交流。4、与隋代历史最相似的朝代是:A.秦朝B.西汉C.东汉D.北魏5、隋朝大运河的开凿开始于A、589年B、601年C、605年D、611年6、隋朝大运河的河段中，从洛阳到涿郡的一段是D、江南河A、通济渠B.永济渠7、阅读下列材料：•材料一：“计天下储积，得供五六十年。”材料二：“北达涿郡之渔商，南运江都之转输，其为利也博哉！”“天下转漕,仰此一渠。”(1)材料一说明隋朝时经济的特点是怎样的？出现这种局面的原因是什么？(2)材料二评价的对象是什么

5、？评价者是什么态度?(3)这条“渠”是什么时候开凿的？开通它的目的是什么？开通后有什么作用？它的规模如何？是哪位皇帝时期开通的？【教(学)后反思】【检测案】参考答案:1、D2、B3、A4、A5、C6、B8、（1）社会经济繁荣；社会安定，国家统一，隋文帝励精图治。（2）大运河赞赏人运河的经济价值。（3）隋朝；为了加强南北经济交通，巩固隋朝对全国的统治;大大促进了我国南北经济交流；全长两千多公里，是古代世界最长的运河；隋炀帝。