江苏省大丰市小海中学高中生物同步提高课程(苏教版)--必修3稳态与环境课后练习第12讲群落

江苏省大丰市小海中学高中生物同步提高课程(苏教版)--必修3稳态与环境课后练习第12讲群落

ID:33069380

大小:79.42 KB

页数:7页

时间:2019-02-19

江苏省大丰市小海中学高中生物同步提高课程(苏教版)--必修3稳态与环境课后练习第12讲群落_第1页
江苏省大丰市小海中学高中生物同步提高课程(苏教版)--必修3稳态与环境课后练习第12讲群落_第2页
江苏省大丰市小海中学高中生物同步提高课程(苏教版)--必修3稳态与环境课后练习第12讲群落_第3页
江苏省大丰市小海中学高中生物同步提高课程(苏教版)--必修3稳态与环境课后练习第12讲群落_第4页
江苏省大丰市小海中学高中生物同步提高课程(苏教版)--必修3稳态与环境课后练习第12讲群落_第5页
资源描述:

《江苏省大丰市小海中学高中生物同步提高课程(苏教版)--必修3稳态与环境课后练习第12讲群落》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、第12讲群落题一:初生演替和次生演替的主要区别是()A.产生的植物种群不同B.影响因素不同C.起始条件不同D.产生的生物数量不同题二:下列因素中哪一项对群落演替的影响是麓热带雨林,山腰常绿阔叶林,上层温带针叶林,顶部高山草甸,决定这种分布状况的非生物因素主要是()A.阳光B.土壤C.温度D.水分题六:如图为植物群落生长的分层现象,对此现象解释不合理的是()302010」咼度/m最大的()A.群落屮植物繁殖体的迁移B.气候的变化C.人类活动D.大规模的地壳运动)④云杉定居阶段(云杉、杨、桦混交群落)③小叶树种阶段(桦

2、树、彳山杨群落)草群落①采伐迹地题三:如图纵向表示海洋不同深度中鱼类的食物分布状况,曲线甲、乙、丙分别表示三种鱼的数量变化。下列对此图的分析,错误的是()种群数呆A.海洋中的鱼类具有垂直分层现象B.此图表明鱼类对食物的竞争状况C.此图表明海洋屮鱼类的捕食状况D.此图表明海洋屮鱼类的共生关系题四:下列关于群落的叙述不正确的是()A.植物群落垂直分层现象与光照有关B.动物群落垂直分层现象与植物有关C.植物群落水平分布现彖与地形有关D.动物群落水平分布一般都是均匀的题五:雅鲁藏布大峡谷地区植被分布状况是:lUA.分层现象

3、是植物群落与环境条件相•互联系的一种形式B.决定这种现象的坏境因素除光照外,还有温度和湿度等C・种植玉米时,因植物群落分层现象的存在,所以要合理密植D.在农业生产上,可以充分利用这一现象,合理搭配种植的品种题七:下图表示某地云杉林的形成过程。下列相关叙述,正确的是(⑤云杉林A.该群落的演替属于初生演替,群落结构越来越复杂B.①⑤的过程中,乔木逐渐增加,草本植物最后在群落中消失A.该群落演替是群落内部因素和外界环境因素综合作用的结果B.在⑤云杉林群落中有明显的垂直结构,没有水平结构题八:某山区的坡地被滥垦,当狂风暴雨

4、侵袭时,局部山坡发生山崩。在较短的一段时间后,该处出现了新的生物群落,下列相关叙述,不正确的是()A.该群落的物种丰富度比较低B.该群落形成过程屮先出现的生物最可能是地衣C.该群落屮生物多为草本植物,有垂直结构D.若有人类活动,则该群落演替的速度和方向可能有变题九:土壤动物能够促进农田生态系统物质循环并改良土壤结构具类群组成和数量是评价农田生态环境的重要指标。下表是某农田使用两种肥料后4类土壤动物的物种数和密度(个/m。调查数据。跳虫类蚌媾类线蚓类线虫类样地物种数密度物种数密度物种数密度物种数密度冇机肥田10167

5、38304012019339化肥田4791641】832752根据表中数据可以得到的正确结论是()A.化肥田土壤动物的物种多样性减少,营养结构简单B.有机肥田的土壤动物数量大大增加,有机质减少C.化肥田土壤动物个体总数减少,但是生物多样性提高d.有机肥m的各类土壤动物密度总是大于化肥题十:潮间带满潮池中常见的滨螺是捕食者,吃很多藻类,尤其喜食小型绿藻(浒苔X下图为藻类种数与滨螺密度的关系,据图判断下列说法错误的是()12W8漠类种数lz0100200300滨螺密度(个/、1彷米)A.各种藻类存在竞争关系B.滨螺密度

6、越大,藻类种数越多C.若没有滨螺,藻类多样性会降低D.滨螺在屮等密度时,藻类多样性程度最高题十—在制作泡菜时,乳酸菌产生的乳酸可以抑制异种微生物的生长,但乳酸积累到一定程度时,又会抑制乳酸菌自身的增殖。这些现象中包括的生态因素有()a.竞争和种内斗争B•种内互助、竞争和种内斗争C・竞争和种内互助D.种内互助和种内斗争题十二:下图为某一区域M、N两物种的资源利用曲线。(纵、横坐标分别表示被M、N两个物种所摄取的食物数量和种类)其中表述正确的是()摄取食物的数兄A.曲线重叠时,M与N不存在竞争B.b越大,M适应环境能力

7、越弱C・d

8、可能表示因种内斗争而限制鼠群数量增长的曲线段是o(3)乙图屮的A点所对应的放牧量为该草原的最大的控制放牧量。为什么?o(4)如果该草原生态系统的放牧量长期在C点以上,会造成怎样的后果?0(5)请列举两点合理利用和保护草原生态系统应采取的措施:o②单养时鱼种b多出没在池底③混养时两种鱼多出没在池底④混养时角种a多出没在池底,角种b多出没在植丛屮⑤混合放养有利于

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。