精品解析：安徽省定远县永康中学2017-2018学年上学期八年级生物期末考试题（原卷版）

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1、定远永康中学2017-2018学年上学期期末考试卷八年级生物一、选择题1.生活经验和学习对动物的后天性行为的形成起着决定性作用。动物建立后天性行为的主要方式是（）A.非条件反射B.条件反射C.反射D.本能2.下列说法与鸟适于飞行生活没有关系的是（）A.身体呈流线型，体表被覆羽毛B.胸肌发达，有可用于飞翔的翼C.有坚硬的角质喙D.有发达的气囊辅助呼吸3.罐头食品放置很长时间不会变质的原因是（）A.密封很严，细菌没有机会进入B.密封很严，细菌因为无法呼吸死亡C.高温高压影响了罐内细菌的繁殖D.封盖前高温灭菌，封盖后罐内没有细

2、菌4.老人患骨质疏松，原因是骨屮缺少了（）A.蛋白质B.铁C.维生素CD.维生素DA.①无细胞结构，能独立生活B.②无成形的细胞核，能独立生活A.③的菌体由菌丝构成，细胞中有细胞核B.④通过表膜摄入氧，排出二氧化碳6.根据你的调查，你认为下列哪一组的归类是正确的（A.螃蟹、蟋蟀、西瓜为陆生生物B.鸡、猪、鸭为家禽C.小麦、玉米、水稻为作物D.海带、鲫鱼、鸵鸟为水生生物7.下列属于先天性行为的是（）A.育雏期的美国红雀喂养金鱼B.蚯蚓走迷宫C.小猩猩跟着母亲用小木棍在蚁穴中取食蚂蚁D.看到陌生人狂吠不止8.对于寄生生活的线

3、性动物，最发达的器官是（）A.运动器官B.生殖器官C.感觉器官D.消化器官9.下列水生动物屮，哪一种是脊椎动物（）A.海葵B.扇贝C.螃蟹D.海马10.群体生活有利于生物逃避敌害，获取食物.下列生物不具有社会行为的是（）A.猱猴B.蝗虫C.大象D.白蚁11・下列关于艾滋病病毒特征的描述，正确的是（）A.没有细胞结构B.不含遗传物质C.能够独立生活D.有未成形的细胞核12.下列关于动物先天性行为和学习行为共同特征的表述正确的是（）A.都是生来就有B.都要生活经验或学习C.都由环境因素决定0.都与遗传物质有关13.大猩猩具有

4、很多“学习能力”，这使它更有利于（）A.找到食物B.逃避敌害C.找到配偶D.适应复杂的生活环境12.“鸟类的黑手党”-一杜鹃，将白己的卵产到其它小鸟的巢中，小鸟辛勤地为杜鹃孵卵并精心喂食雏鸟。对小鸟的这种行为解释正确的是（）①是先天性行为②是由环境因素决定的③是学习行为④是由遗传物质决定的A.①③B.②④C.①④D.②③12.下列属于生物防治的是（）①在农H1中放养蜘蛛消灭害虫②喷洒农药消灭害虫③用瓢虫消灭酚虫④用苏云金杆菌杀灭松毛虫⑤用青蛙消灭蝗虫⑥用毒鼠强消灭老鼠A.①②③⑥B.②③④⑤C.①④⑤⑥D.①③④⑤13.

5、下列有关细菌与真菌的叙述中，错误的是（）A.真菌细胞有成形的细胞核，但没有叶绿素B.真菌利用抱子进行繁殖C.细菌、真菌在生态系统中都属于分解者0.部分细菌、真菌能导致动植物和人患病14.下列人类活动中，哪一项不是利用了动物的节律行为（）A.初冬到野外打野兔B.白天到田野捉蝴蝶C.涨潮时到海边钓鱼D.晚上到树林里捉蝉的幼虫15.下列属于先天性行为的是（）①蜜蜂采蜜②蚂蚁做巢③蜘蛛织网④鱼类泪游⑤大山雀偷饮牛奶⑥家兔听到饲养员的脚步声跑出来A.①②③④B.①②④⑥C.④⑥D.②③④16.蚯蚓的刚毛有什么作用？（）A.呼吸B.

6、刺人C.美观D.运动12.关节的结构中，可以减少骨与骨之间的摩擦，缓冲震荡的是（）A.关节囊B.关节窝C.关节软骨D.关节头12.保护生物多样性最为有效的措施是（）A.就地保护B.迁地保护C.法制教育和管理D.宣传保护13.在爬行动物中，蜥蜴、扬子鳄等依靠什么器官进行呼吸（）A.内鲤和外鲍B.肺C.气管、鲍和皮肤D.鲍和肺14.下列关于蝗虫外骨骼的叙述屮错误的是（）A.具有保护作用B.在生长和发育中终身保存C.能防止体内水分的蒸发D.在生长发育中有蜕皮现象15.俗话说“人有人言，曽有曽语”。蚂蚁使用的“语言”是（）。A.

7、声音B.舞蹈C.表情D.气味16.除下列哪项外都是家鸽与飞行生活相适应的特点（）A.体形呈流线型B.前肢变成翼并生有儿排大型正羽C.食量大，消化力强D.用肺呼吸，用皮肤辅助呼吸二、简答题17.从图形、数据屮提取各种“信息”，对同学们学习、思考、分析和解决问题都相当重要。你能够从下图中提取出哪些“信息”呢？让我们來试试看。从如图中可以看出：（1）一块骨骼肌由两部分组成：①是—,②是（2）图屮显示的骨与骨Z间的连接都是关节。请写出图屮的三例关节名称:（3）伸肘时，肱二头肌处于—状态。③所示的—处于—状态。（4）再写一条你从图

8、中提取出的英它“信息”：例：—。18.如图是某草原生态系统食物网简图，请据图回答：（1）图中属于脊椎动物的有—种.（2）图中具有“体表有坚韧的外骨骼；身体和附肢都分节”特征的动物是—.（3）请将图中动物所属类群正确选填在括号内.（只填字母）食草昆虫_；蛛蛛_；青蛙_；鼠蛇—；食虫鸟—所属类群选项：人、节肢动物B、两栖