江苏省南京市2018年中考思想品德模拟卷3

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1、江苏省南京市2018年中考思想品德模拟卷3注意事项:1.请同学们将答案写在答题纸上,做在试卷上无效。2.每题答案写在答题纸上规定的范围内。一、单项选择题(在下列各小题的四个选项中,只有一项是最符合题意的。每小题2分,共30分。)4.2018年1月8日,国家科学技术奖励大会在北京隆重举行,国家主席习近平向获得2017年度国家最高科学技术奖颁发奖励证书。其中江苏省获得者是A.侯云德B.王泽山C.濮林D.潘力佳4.2018年1月1H,世界的目光再一次聚焦北京天安门广场,在这个举世闻名的广场上,一场全新调整、规模盛大的升国旗仪式降重举行,致敬昂首进入新时代的伟大祖国

2、。经党中央批准,自2018年1月1口起,担负国旗护卫和礼炮鸣放任务的是A.首都卫戍部队B.屮国人民武装警察C.人民解放军D.武警天安门国旗护卫队3.对初中生来说,培养自立能力,最基本的就是A.告别依赖,走向自立B.大胆投身于社会实践C.独立地生活,努力做到自己的事情自己负责D.立足当前生活、学习中的问题,从小事做起4.右图漫画告诉我们要A.效仿时髦,绝不落伍B.自觉抵制不良诱惑C.乐交i争友,不交损友D.尊重他人隐私和隐私权5.我国自古以“礼仪之邦”著称于世,讲诚实、守信用是中华民族的传统美德。诚信的基本要求是A.对人守信,对事负责B.弘扬以爱国主义为核心的

3、民族精神C.和而不同,求同存异D.正确对待本民族的文化6.2018年“3・15”晚会曝光名单让消费者拍手称快。作为消费者,保障我们基本权利最重要的法律是A.《中华人民共和国消费者权益保护法》B.《中华人民共和国宪法》C.《屮华人民共和国国家产品质量法》D.《屮华人民共和国民法通则》6.《刑法修正案(九)》将校车严重超员超速、违法运输危化品等行为列入刑事处罚范围。从犯罪的最本质特征来看,这些行为具有A.刑事违法性B.刑罚当罚性C.严重危害性D.法律强制性&2018年2月5日,教育部等九部门联合印发《关于防治屮小学生欺凌和暴力的指导意见》,提出从加强教育、建立联

4、动机制、明确学生欺凌和暴力的认定标准、应对主体及追责机制等方面加强对中小学生欺凌暴力事件的防治。这一指导意见的实施①体现了对未成年人的特殊保护②能够杜绝青少年违法犯罪行为③体现了对未成年人的司法保护④有利于保障屮小学生的生命健康权A.①③④B.①④C.①②D.②③④9.近日,各种共享单车风靡南京街头,为民众出行提供了诸多便利,但在使用过程中出现了诸如公车私用、胡乱停放、故意毁损、二维码诈骗等不和谐现象。针对这些不和谐现象,作为使用者应该②对毁损、诈骗等行为进行处罚④加强监管,合理规划停车区域⑥扫描二维码时保持高度警惕①学会换位思考,与人为善③认识到权利和义务

5、具有一致性⑤对所有共享单车及时体检和维护A.②④⑤B.②③④C.①③⑥D.①②③⑥10.右图漫画给我们的启示是①情绪犹如双刃剑②孝敬父母和长辈要从小事做起③防范侵害,保护自己需要远离手机④要珍爱生命,认识生命的独特性⑤应该学会尊重他人⑥懂得克服消极的逆反心理A.①③④B.①⑥C.②⑤⑥D.②⑤11.我国开展打击网络侵权盗版“剑网2017”专项行动。根据群众举报,江苏省镇江市公安部门抓获“10・26”淘宝网店制售盗版图书案的张某。对我国开展“剑网2017”专项行动认识正确的是①治理盜版说明我国尊重知识鼓励创新②张某没有理性使用互联网,是违法行为③销售盗图书侵犯

6、了他人的智力成果权④群众举报是同违法犯罪行为作斗争的表现⑤打击盗版体现对他人智力成果权的保护⑥张某的行为侵犯了消费者的自主选择权A.①⑤B.②③⑥C.②③④⑤D.①②③④⑤⑥9.下列体现我国公民正确行使建议权、监督权的是①国家安全机关设立举报电话12339,鼓励公民维护国家安全②某食品生产企业为保证质暈,在生产环节确立严密监督机制③参加两会的人人代表周某提交了有关保护农民工权益的提案④屮学生张某向校长建议改善和提高食堂的伙食质量⑤薛某怀疑厂长有贪污行为,及时向有关部门揭发检举A.⑤B.③C.①②③D.③④⑤10.2018年3月5日,习近平总书记参加十三届全国

7、人大内蒙古代表团审议时强调:民族团结是各族人民的生命线。要深入践行守望相助理念,促进各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起,共同守卫祖国边艦,共同创造美好生活。这说明维护民族团结①是公民的基本义务之一③符合我国处理民族关系的原则⑤有利于维护国家统一A.①③④⑤B.②④⑥②是社会主义精神文明建设的根本任务④坚持了“一国两制”的基本方针⑥是现阶段我国各族人民的共同理想C.③④⑤D.①③⑤11.新的一年,对于百姓普遍关心的教育问题,我国将发展更高质量、更加公平的教育,这是因为①当今世界,各国之间的竞争归根到底是教育和人才的竞争②实现中华民族伟大复兴,关键靠人才,基础在教育

8、③要加大向中西部和边远、贫困地区的教育投入④教育创新

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