高三英语学习情况调查报告及启示

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1、高三英语学习情况调查报告及启示一、报告基本情况1、课题简介我通过调查长清一小高三100名同学的英语学习情况，初步了解了目前高中生在英语学习过程中存在的一些问题，就捉高高中学牛英语最困难的阅读能力进行了调查研究并得出自己的结论。由于我是一位中学生，阅读外文文献有一定的困难，国外研究情况不了解。进入高等学校学习后，随着英语水平的捉高，再参阅国外对于这个问题的研究，继续研究这个问题。2、课题的意义我通过调查长清一中高三100名同学的英语学习情况，可以初步了解大部分地区高中学生英语学习情况，针对存在的问题对以进行有效的纠正，这样可以有助于高中生英语学习水平的捉高。“工欲善其

2、事，必先利其器”，因此研究英语学习现状具有重要的意义。下一步我进入高等学校学习英语的过程屮，也要注意纠正这些错谋的做法，努力提高H己外语的学习水平。这项研究无论对于学校，还是我个人都具有重要的意义。我在网络上搜索，没有发现国内其他关于这方而的研究，只有关于初中学生英语学习兴趣的调研，这项调查研究对于今后高中学生提高英语学习水平指明了方向，或许填补了这项空白。由于时间紧迫，我仅就高中学生的阅读理解能力的提高，进行了初步研究，进入大学后进一步研究这个问题，并将对于听力、写作等问题开展深入研究。3、研究内容、研究计划及预期目标研究内容：济南市长清一中高三英语学习情况及启示

3、研究计划：1、调研计划的形成——英语是高中学生感觉相对因难的一门学科，我希望通过调研得出其中的部分原因，并提出解决问题的方法。2016年4月2

4、_1-4月8H2、问卷设计——我请教了指导教师，结合我们学校的实际，设计了11个问题。4月9日——18日3、问卷发放及回收——采用填涂答题卡的形式，由各班宣传委员代为发放，请教务处老师在机器上阅答题卡，得出有关数据。4月20口4、问卷统计及分析——利用数学统计知识和计算机制图技术，得出统计结果的条形图和表格。4刀21日——5刀10口5、结论形成——通过条形图和表格分析得出调查的结论，并对调查屮发现的一个主要问题，进行进-步调

5、查同学，请教指导教师研究分析，提出对策。5月11H——6月1H预期冃标：1、通过调查活动，得出我校高三学生英语学习存在的问题以及下一步需要改进的初步扌普丿施。2、通过这次综合实践活动，锻炼我利用多学科知识，解决实际问题的能力，为下一步进入高等学校参加综合社会实践活动积累经验。4、采用的调研、实验方法主要以调查问卷为研究工具，对同学学习动机、学习习惯、学习兴趣、学习品质（意志力、注意力、观察力、记忆力）、课堂学习方法（预习、听课、作业、复习）五个方面进行调杏，并用学习过的数学统计知识和计算机制图知识对于数据进行处理分析，另外采用文献调杳法、访谈调杳法等。5、研究结论及

6、成果我通过对高三同学英语调查问卷分析发现长清一中鬲三同学英语学习动机总体不强,多以工具型动机高考为主；学习英语的兴趣不浓厚；部分同学英语学习习惯不好,学习的最人困难是语法与阅读，其次是语音与词汇。针对存在的问题，我采用杳阅文献、同学访谈等方法，就提高英语阅读能力得出了日己的结论，对于今后高三同学的英语学习具有—•定的指导意义，对于我今后进入高等学校学习英语也具有重要的意义，在大学里我一定改进学习方法，不断提高英语水平，圆满完成学业。值得一提的是，在这次调查研究中我充分地利用了我所学习的数学统计知识和计算机制图知识，进行了一次综合社会实践活动，也获得了一次多学科综合运

7、用的实践经验，进入大学学习后，我将进行更多的社会实践活动。二、高三英语学习情况调查报告及启示木人对长清一中高三100名同学进行了问卷调杳，调杏的项1=1有以下方面：学习兴趣、学习动机、学习方式、学习困难。1、调查问卷的设计木次调查问卷就长清一中髙三英语的学习动机、学习习惯、学习兴趣、学习品质（意志力、注意力、观察力、记忆力）、课堂学习方法（预习、听课、作业、复习）五个方面进行调查，第卜4个问题就学习动机和学习兴趣进行调研，第6、7、8个问题主要就学习习惯进行调研，第7、8、9、10、11个问题就课堂学习方法进行调研，第5、10个问题就学习品质进行调研。全部设计成选择

8、题，比较容易操作，不用耽误同学们较多的高考备考时间。2、长清一中高三同学英语学习情况调查问卷同学：你好！我是高三15班的李胜妲同学，为了了解同学们的英语学习情况，我需要进行一次调査问卷，木问卷的调査结果将作为我研究报告的重要依据，木次调査问卷纯属研究所需,谙你根据实际情况填写。所有悄况不对外泄漏，填写时不用顾虑（为了打消你的顾虑，问卷全部采川选择题的形式，你只需将符合你实际情况的答案转涂到答题卡上即可，不川署名和班级），谢谢你的合作。1、你学习英语的主要动力是什么？A.个人兴趣爱好B.考学的需要C.社会就业徳尔需要D.家长、老师的意志2、你对英语学习有兴趣吗？A