女性社会性别意识建构的社会学分析

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1、学士学位论文女性社会性别意识建构的社会学分析姓名院系法学院专业社会工作年级学号指导教师2015年5月15R独创声明本人郑重声明：所呈交的毕业论文，是本人在指导老师的指导下，独立进行研究工作所取得的成果，成果不存在知识产权争议。尽我所知，除文中已经注明引用的内容外，本论文不含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体均已在文中以明确方式标明。此声明的法律后果rti本人承担。作者签名:二O—五年五月十五日毕业论文使用授权声明本人完全了解鲁东大学关于收集、保存、使用毕业论文的规定。本人愿意按照学校要求提交论文的印刷本和电子版，同意学校保存论文的印刷本和电子版，

2、或采用影印、数字化或其它复制手段保存论文；同意学校在不以营利为目的的前提下，建立目录检索与阅览服务系统，公布论文的部分或全部内容，允许他人依法合理使用。（保密论文在解密后遵守此规定）论文作者（签名）：二o—五年五月十五日毕业论文开题报告姓名李静性别女学院法学院年级2011学号20111210520题目女性性别意识建构的社会学分析课题來源教师推荐课题类别基础研究选题意义（包括科学意义和应用前景，研究概况，水平和发展趋势，列出主要参考文献目录）：科学意义和应用前景：第一，我认为这个题材能够激发女性追求自主、独立的意识，使女性本身可以认识到自身在社会中的存在的价值，促进女性社会意识的觉醉和增强女性对

3、自己的认知。第二，这个题材还可以促进社会公平和男女平等，能够更好的构建一个和谐有序的社会环境。并且能够引起政府重视，增加女性就业的机会、推动相关法律的实施。研究概况，水平和发展趋势：学术界对女性意识的研究在逐渐深入，理论也越來越系统化，虽然我国对女性社会意识的研究处在一个相对较浅的水平，但今年来，随着女性社会地位的提高，学术界对此研究也越来越深入，我国制定了相关的法律保障了女性的权利，所以说，对我国女性社会意识的研究相对来说处于一个上升趋势。参考文献［1］王金玲.《学科化视野下的中国女性社会学》［M］.《浙江学刊》［J1.2002年第一期［2］王金玲.《女性社会学的本土研究与经验》［J］.上海

4、人民出版社.2001.［3］李小江.《我们用什么话语思考女人-兼论谁制造话语并赋予它内涵》，载《浙江学刊》［J］1997年第四期［4］王宇.《女性新概念》［M］.北京大学出版社.2007［5］祝平燕周天枢宋岩［M］《女性学导论》武汉大学出版社.2007［6］李胜茹.《妇女发展现状与全面建设小康社会目标的冲突与协调》［J］,《妇女研究论丛》，2005.［7］谭深.《工业化发展与妇女》［J］.中国妇女报.2002［8］崔兰平.《两性平等和谐基础上的妇女发展》，《妇女研究论从》［Z］,2005年第1期［9］杨玉新•《当前我国社会男女不平等特点分析》，中国妇女网［J］,2005年3月［10］《女性的崛

5、起当代美国的女权运动》［M］,笫5页，当代中国出版社，1995年.研究主要内容和预期结果（说明具体研究内容和拟解决的关键问题，预期结果和形式，如在理论上解决哪些问题及其价值，或应用的可能性及效果）：研究的主要内容：本文献主要研究的是女性社会意识发展的过程和面临的问题以及对这些问题的分析，女性社会意识发展的过程还包括女性社会意识发展的历史演变，以及引起这些变化的因素等等，女性意识发展面临着许多问题，主要是我国封建社会时期封建礼教的朿缚和一直延续的传统意识，笔者还针对这些问题进行了比较系统的分析。预期结杲：希望能够通过这篇文章能引起一部分群体对女性意识和女性地位的关注，例如雇佣者在雇佣的时候不要有

6、性别歧视等等。首先，提倡男女平等，其次，能够让大家对性别有个比较理性的了解，只有做到男女平等，才能构建和谐的社会主义社会。拟采取的研究方法和技术路线（包括理论分析、计算，实验方法和步骤及其可行性论证，可能遇到的问题和解决方法，以及研究的进度与计划）：我首先是対题目进行了分析，“社会性别”不同我们平时说的性别，在性别栏上我们所填写的都是“生理性别”这种性别也就是天生的，难以改变的，而“社会性别”是后期的，是通过我们的社会和文化所建构的。其次我再了解了女性社会性别意识的定义，发现针对这个定义，不同学者提出了不同的观点，有国外的也有国内的学者对此作出了解释，最后，我对整个题目进行了思考，再通过在参考

7、一些学术论文，寻找他们写作的优点，再在图书馆里查阅资料，对资料进行了整理和分析，大脑中有了比较系统的观点和看法，然后开始着手写大纲，指导教师针对我的大纲提出了指导意识，对大纲反复进行了几次修改后，开始了论文写作。指导教师意见（对论文选题的意义、应用性、可行性、进度与计划等内容进行评价，填写审核结果:同意开题、修改后再开题、不同意开题）：就目前搜集的资料来看，已经对女性性别意识的问题有了初步的了解，