2017年秋八年级物理上册11长度和时间的测量知识点精细梳理（新版）新人教版

《2017年秋八年级物理上册11长度和时间的测量知识点精细梳理（新版）新人教版》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、1.1长度和时间的测量知识点1・长度的测量1.长度单位及换算常用的长度单位由大到小排列为knK叭dm、cm、mm、Mm、nm.记忆它们之间的换算关系吋，有以下方法:按单位的大小顺序记忆：先记住长度单位大小的排列顺序;再记住相邻单位之间的换算关系（如下图所示）;kmmdmcmmiyi"mnm]()31IO】

2、[(f

3、需进行单位换算吋，根据上图便可算出所需换算的两单位之间换算关系：如要知道km与cm之间的换算关系,则可由图得出:lkm=103xlO'xl0,cm=103+,+,cm=105cm.又如要知道nm与dm之间的换算关系，则可由图得出：lnm=107x10—3xlO-'xlO-'dm=10

4、^3",_ldm=10弋dm知识点2.正确选择、使用刻度尺、认识长度测量长度的工具是刻度尺°（1）使用刻度尺测量物体长度前，首先要弄清刻度尺的量程、分度值和零刻线的位置。（2）选择刻度尺时应根据测量的要求来选择。（例如：要测量一支钢笔的长度，精确到mm,则可选用分度值是1mm、量程是150mm左右的刻度尺；而在体育课上要测量跳远的长度，则可选用分度值是1cm的皮卷尺。）（3）使用刻度尺测量物体长度时，刻度线要紧贴被测物体，被测长度的一端要与刻度尺的冬刻线对齐（若冬刻线已磨损，则选择刻度尺上另一完好的刻度线），读数时视线要与尺面垂直，且正对刻度线读数。（4）一本书的厚度为8mm_；课桌的高度约为

5、80cm；一支粉笔的长度约为8_cm_；一位学生的身高为160_cm_；双人课桌的长度是120_cm_；圆珠笔芯塑料管的直径是乒乓球的直径约是40mm；教室门的宽度是0.95」】_。手指的宽度约为l_cm_;自行车的高度约为1.l_m_o一根头发丝的直径约为100一um_。一元钱駛币的厚度约为2_mm_；手掌的宽度约为Ldm_；一个分子的直径是20nm_；分析：先把长度的几个单位都写出來，然后代入原题的数字，看一下是否符合常理，就可以了。比如：一本书的厚度为8_?8cni好像太厚了，8um又太薄了不可能，那只能是8mm了。注意是我们口常生活屮眼睛能见到的最小的尺度了，用um做单位我们尚見还能用

6、肉眼看得到，但是如果用nm做单位，我们用肉眼就看不到了。知识点4・测量结果的记录秒表題的时傍抄表的谨親：30minl0s测量结果是由数字和单位组成的。其中数字部分由准确值加上一位估计值组成。例如，上图小，刻度尺的最小刻度为lcm,被测物体的长度为12.7cm,其屮，12cm是由刻度尺上准确测得的，为准确值；而0.7cm是估读的，为估计值。市于在准确值的下一位已经为估计数字，是不准确的，所以再往下一位估计便无意义了，因此记录的结果只需一位估读值。测量结果在书写的吋候一定要估读到分度值的下一位。知识点5・秒表的读法“分"IA4下=再按一下’计flJ停止再按一下=时间归零抄表也DU停表，_样的.时间

7、的国际单位秒，符号s常用单位小时（h）分（min）lh二60minlmim=60s知识点5.实验误差（1）误差与错误：首先误差不是错误。错误，是指由于实验方法不正确或实验时违反操作造成的,错误是能够避免的。误差，是指测暈值与真实值Z间的差异。我们不能消除误差,只能尽量减小误差。错误与误差的最大区别是，错误可以避免，误差不能消除。（2）误差产生的原因：3种：测量仪器不够精密、测量方法不够完善、测量的人为因素。（3）减小误差的办法：3种：/+/4-.../①一般多次测量取平均值可以有效减小误差。公式为：1=―=。n②改进测量方法③选用更加精密的测量工具