欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:47446869
大小:105.94 KB
页数:5页
时间:2019-08-28
《八年级物理上册11长度和时间的测量练习新版新人教版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、1・1长度和时间的测量练习一、单选题1.甲、乙两人用两个刻度尺,分别测同一物体的长度,甲测得的结果是6・50丘斤,乙测得的结果是0.64&71,下列说法中正确的是()A.两人所用的刻度尺的分度值相同B.两人所用的刻度尺的分度值不同C.两人结果屮必定有一个是错误的D.甲读数比乙准确2.用刻度尺和三角板测量某圆柱体的直径,如图所示,其中正确的是()3.小明利用最小分度值为的刻度尺测量一个物体的长度,三次测量的数据分别为2・35旳、2・36的、2,36饷,则测量结果应记为()A.2.35c??iB.2AcmC.2・357eiD.2
2、.36ct?i4.生活中我们可以利用自己的身体一些部位的“尺”对物体的长度进行估测,下列所列举的利用身体“尺”估测物体长度事例中不符合实际的是〔)A.校园的小树有一人高了,所以小树的高约1.65?7B.我的课桌有4捋长约80⑵c.体育课学生用的跳绳的绳子有两施半长约3.5771小明同学步行测学校的甬路长50步约30饱1.用拉伸了的皮卷尺去测量物体的长,测量结果〔)A.大于真实值B.小于真实值C.等于真实值D.无法判断2.下列长度单位,按由小到大排列正确的是(A.km,//bdm,cm,nun,um,nmC.nm,uniy/n
3、m,cm,dm,m,kmB・km,//bdm,cm,um,n/ibnunD・mniyuniycm,dm>m,km,nm3.同学们估测教室里讲台的高度,结果正确的是〔)A.80加B.80dmC.80c/nD.80/77/7/4.下列图中,关于刻度尺使用方法正确的是])5.下列措施中,不能减小误差的是〔)A•测量时正确使用测量工具B.多次测量求平均值C.选用更精密的测量工具D.改进测量方法6.下血关于误差的说法,不正确的是〔)A.测量值和真实值之间的差异叫误差B.误差可以减小,但不能避免C.测量工具越精密,实验方法越合理,误差越
4、小D.用多次测量求平均值的方法可以消除误差二、填空题11・如图所示的钟表,其分度值为,显示的时刻为15/7min12•下列有关测量的知识(2)测某物体的长度,五次测量结果记录为:25.2肝“(1)使用刻度尺测量物体长度,在使用前要注意观察它的零刻线、量程和0一张纸的厚度约5——某同学测得物理课本的长度为26.12^则他使用的刻度尺的分度值是O27.2rmt其屮记录明显错误的一次是。其他四组结果的尾数也不相同,这属于测量中的(填“误差”或“错误”y对于测量来说,误差越小越好,通常我们可以通过校准,改进测量方法,选用精度高的测量
5、工具、多次测量取值等方法减小测量误差。13.体的长度为更精确.14.如图所示,在铅笔上整齐排绕32匝铁丝,,用此刻度尺测出物体的长度为〔选填r”15•测量时,由于受到环境、测量工具本身的限制,测量值和真实值Z间总存在着偏差,这种偏差叫做,人们常常用〔写岀一种)的方法减小这种偏差.三、简答题16.春春同学用橡皮条自制了一把皮尺,小星说使用这样的皮尺测物体长度时容易产生较大的误差,你认为小星说得对吗?为什么?答案和解析【答案】I.A2.C3.D4.D5.B6.C7.C&力9.A10.DII.Is;9;2512•⑴分度值7x10-
6、T〔2)27沖误差测量工具平均13.O.Ictm;3.25:3.3;A14.1.615.误差;多次测量収平均值16.解:小星说得对,因为橡皮条用力吋容易伸长,测量11!的物体的长度比真实长度偏小,误差较大。
此文档下载收益归作者所有