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1、提升班组长素质和能力是加强企业班组长队伍建设的关键干*一团一队I建设1UANDU1I]1ANSHIE,班组是企业的基石，班组长则是基石的核心.班组是企业的基石，班组长则是基石的核心•加强班组长队伍建设的重点，工作思路以及如何以班组长能力建设为核心，占选拔一考核一培养一待遇一发展,，这五个环节来加强班组长队伍建设是企业当前一项重要任务.I警jll——•｛氟髦提升班组长素质和睦力是加强企业班组长队伍建设的关键班•林金义金昌榕林慧翔组长承担着加强班组建激励力度，提高班组长在企业中的地设，发挥班组作用,激发位，使班组长岗位能够吸引，留住优秀员工活力，凝聚员工智人才,并为高一
2、级岗位培养，储备人才.慧,贯彻上级决策部署，提升公司执行力等重要柞用•因此，企业要做大做强，就必须加快提高班组长的技能水平和管理能力,建立一支与建设现代企业相适应的一流班组管理人才队伍.加强班组长队伍建设的思路围绕"一个核心冷抓住”五个环节二即以班组长能力建设为核心，以"选拔一考核一培养一待遇一发展"五个环节为重点，实现班组长整体素质和班组管理水平的明显提高.是通过班组长队伍的培训和培养，建立一支''工程师+技师”型的班组管理人才队伍•二是通过规范班组长岗位选拔和任用管理，形成能者上，庸者下,人尽其才的良好格局•三是通过班组长岗位素质模型建设,强化班组长管理职能，充
3、分发挥班组长排头兵作用.四是通过班组长职业发展规划和通道管理，实现班组长个人发展与企业发展的双赢•五是通过加大班组长薪酬福利蜗i，加强班组长队伍建设的做法建设能力素质模型明确班组长的职责，责任，权限与能力,作为班组长选拔任用，绩效管理，培训培养，薪酬待遇，职业发展的应用基础.职责i主持本班组全面工作;负责本班的生产，行政管理和班组建设工作;负责班组安全运行和设备管理工作;贯彻国家有关法律,法规和单位安全，技术规程,执行各项规章制度.责任｝班组生产工作，专业管理和安全工作的第一责任人,对班组建设和员工队伍稳定负首要责任.权限:有权对本班组各项工作进行协调处理;有权对本
4、班组内工作人员提出奖惩建议;有权决定处理职责范围内的日常工作;有权参与本班组的民主管理，对工作提出合理化建议.能力:由核心能力，通用能力，专业能力三部分组成•核心能力:具有强烈的企业责任意识和使命感:具有良好的职业道德和较高的思想政治觉悟，认同本企业经营理念和企业文化，切实贯彻企业的各项方针政策和决议;具有较强的自我提高意识,自觉主动学习，富有创造性•通用能力:具有较强的组织，协调，管理，沟通能力，知人善任,用人所长，善于调动和发挥班组成员的积极性，主动性;具有良好的职业道德，作风正派，办事公道，关爱员工，群众基础扎实;具有〜定的公文写作能力和计算机操作技能•专业能
5、力:有较丰富的生产实践经验和安全技术管理素质,熟练掌握与生产操作要求相适应的劳动技能,熟悉生产岗位规范和岗位培训标准，善于发现和解决牛•产经营中的实际问题,在班组中起到技术示范作用.规范选拔任用管理是建立班组长后备队伍•建立一支数量充足，素质优良的班组长后备队伍•积极创造条件培养高学历人员以及工程师，技师等技术技能骨干和高素质复合型的人才进入班组长后备队伍.二是规范班组长选拔任用程序•按照民主推荐（组织推荐，职工推荐，个人自荐），公开选聘，考核考察，组织公示的规范程序，对班组长进行公开选拔，将思想觉悟高，责任心强，业务过硬，作风扎实，敢抓善管的优秀人才选拔到班组长岗
6、位上来.三是严格班组长最低任职条件•明晰各专业（工种）班组长岗位所必须具备的学历，职称，技能等级，所学专业与岗位工作经历等最低任职条件.优先考虑选拔任用学历高,技能强，工作经验丰富型人才.四是实行班组长岗位聘期制•班组长所在部门应与班组长签订《岗位聘用合同》，聘期为2至3年•部门可依据班组长培训考核，绩效考核结果解除合同•合同期满，即行终止合同，重新进行选拔任用.加强绩效管理是加强班组长绩效管理•建立健全班组目标责任制，对班组长进行^工作业绩罗工作能力啣，工作态度”三个方面绩效考核，以”工作业绩”考核为主要内容•考核内容与班组绩效指标相挂钩;三是部门领导应及时将绩效
7、执行情况与班组长沟通，并针对存在问题提岀有效的改进措施•建立班组长绩效档案，加强绩效结果应用，绩效结果是岗位调整，培训开发，评优评先,专家劳模，职业发展等方面的重要依据.二是提高班组长绩效管理能力•班组长应加强绩效管理理念宣传,增强班员对绩效管理重要性的认识，促使班员共同关心和参与绩效管理推进工作;班组长应掌握沟通能力技巧，把握沟通关键要素，与班员进行绩效沟通,及时排除绩效管理过程中的障碍;班组长应根据班组工作特点及班员分工情况，确定衡量工作数量和工作质量的办法，努力推进员工绩效工作.提升能力素质水平是开展学习型班组长培训•学习型班组长培训内容分为通用知识，企业
