关于提高贫困地区农民整体素质的思考

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1、关于提高贫困地区农民整体素质的思考月2008社科纵横Feb,2加88年2第VOL.23N02SOCIALSCIENCESREVIEW23卷2期总第新农村建设关于提高贫困地区农民整体素质的思考'段振榜"湖南人文科技学院湖南委底417以刃【内容摘要1贫困地区整体素质偏低,主要表现在文化素质、科技素质、思想品德素质、精神贫困、身体素质等几个方面•对建设社会主义新农村将带来严重影响。为此,我们应该痛下决心,多管齐下,从更新观念、发展教育、强化公共品供给、加强精神文明建设等几个方面着力提高其整体素质。【关健

2、词1贫困地区农民文化素质科技素质屮图分类号:B23.6文献标识码:A文章编号:1加7-91肠2X8砚一印41—03一、贫困地区农民整体素质现状分析浪费、宗族事端、打架斗殴等现象增多了。1.文化素质偏低4.精神贫困根据农业部副部长危朝安2006年4月16日在中央农在农村贫困地区,经济上的狡期贫困,文化教育的滞业广播电视学校新型农民培训工作会议上的讲话材料显后,致使相当一部分农民存在着浓厚的贫困文化,精神文明示:在中国4.9亿农村劳动力中,具有高中以上文化程度的素质低,其主要表现在:其一,听天由命、消

3、极无为的人生仅占13%,小学以下文化程度的占36・7%,接受过系统农观,把个人和家庭的贫困归于老天的安排和命运的注定,失业职业技术教育的不足5%。第四次全国人口普查资料表去了改变贫困命运的精神动力;其二,安于现状、好逸恶劳明,中国巧岁以上文盲半文盲人口在1.8亿以上,占同期的幸福观,安贫认命,不思进取;其三,“等、靠、要”的度日全世界文肓半文肓成年人口9.6亿的20%,居世界之首,观,我国各级政府过去长期实施“送粮、送衣、送钱”的“输口大部分分布在农村。上述数据,在农村贫困地区比例更血”扶贫方式,

4、致使一些贫困地区的农民产生了靠上级政高,以甘肃省南部典型的高寒阴湿区眠县2003年的数据为府救济度日的依赖心理,失去了改变贫困的信心,消磨了战例可见一斑:该县拥有农业劳动力204658人,其中具有高胜贫困的意志,身在贫中不知贫,懒散无为度春秋,存在着中以上文化程度的12689人,占劳动力总数的6.2%;初中一种比物质贫困更严重、更难治愈的贫困。文化程度的32336人,占劳动力总数的巧・8%;具有小学文5•身体健康素质差化程度的63853人,占劳动力总数的31.2%;而文肓半文肓贫困地区的农民身体健

5、康水平存在不少问题,地方病、却多达95799人,占劳动力总数的46.8%。妇科病、儿科病长期困扰着广大农民的身体健康,同时贫困1.科技素质低地区的医疗卫牛条件很差,看病难、看病贵的现象尤为突我国农村贫困地区的农民,不单文化素质低下,科技素出,农民的疾病得不到及时、有效的医治,严重影响人民的质更令人优虑,先进技术无法推广,原始的农耕方式没有改身体健康。观。一部分青年虽不是文盲,但仍是“科盲”。在贫困地二、农民整体素质偏低的原因及其影响区,小学、屮学毕业生的升学率很低,即使读完了初中或高贫困地区Z所以

6、贫困,从客观上来说,主要是地域偏中冋到乡下,在校期间基本上没有学过技术,成了新一代有僻、交通闭塞、物资资本瞪乏、生态环境恶劣;从主观上来文化无技术的农民。同时,从全国农村技术人员的占有水说,主要是接受教育平均年限很低,思想观念落后,精神贫平来看,我国农村平均每万人中的技术人员不足7人,约占困严重。农民素质低下的原因很复杂,既有历史的原因,也全国农业人口的0.06%,远远低于美国的0.24%和日木的有现实的原因。就个体而言,其素质的状况,既有遗传、生0.28%,在贫困地区的农业技术人员就可想而知。活

7、方式、地理环境、传统习惯的影响,也有社会制度、经济、1.品德素质堪优文化的影响,主要原因如下:在农村贫困地区,大部分农民勤劳、节俭、纯朴,但由于1.观念落后,阻碍了劳动者素质的提高种种因素的影响,农民的品德素质也存在突岀的问题:社会贫困地区农民大多数困守着种植业或养殖业,春种秋主义道德观念淡薄,集体主义精神淡化,个人主义思想抬收,只认识到祖祖辈辈流传下来的就是这个样子,安于贫头,法制意识不强,加上封建主义沉渣泛起,封建迷信、挥霍穷,甘于贫穷,没有信心、没有思路改变现状。即使政府组木文为全国教育科学

8、“十一五”规划课题,教育部重点资助课题,项目编号:DEA070056。作者简介:段振榜,湖南人文科技学院研究员,主要从事高教管理与农村教育研究。41民整体素质低,对建设社会主义新农村带来严重的影响:织他们调整产业结构、开发山地资源,他们也把希望寄托在其一,影响贫困地区由传统农业向现代农业的转变,无他人身上,没有主观能动性。更有甚者,以坐观其变的眼光法实现高产、优质、高效、生态、安全的现代农业,农业的发看待一切,抵制或变相抵制新技术、新品种的引进和推广,穷不思变,有没有文化、有没有技

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