高校研究生学习型党组织建设策略研究

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1、山西财经大学硕士学位论文高校研究生学习型党组织建设策略研究姓名：王亚飞申请学位级别：硕士专业：教育经济与管理指导教师：冯瑞明20120320高校研究生学习型党组织建设策略研究摘要面对日趋激烈的国际竞争，学习成为一个国家、一个民族、一个组织能否跟上世界发展潮流，能否不断进步的关键。十六大以来，中央领导集体将“推动学习型政党、学习型社会建设”作为一项战略任务反复强调。建设高校研究生学习型党组织，把学习型组织理论用于高校党建的实际，努力探索新形势下加强研究生党建的新路子，使研究生党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用得以充分发挥，党的先进性建设得到

2、持续加强，为培养造就中国特色社会主义建设者和接班人提供坚强有力的政治保证、思想保证和组织保证。尤其在深化改革开发、发展社会主义市场经济和面临西方“和平演变”的考验中，高校党的建设所承担的责任和工作要求就更高了，保持高校党的先进性将是中国高校的生命所系。本文根据学习型组织理论和学习型政党理论，通过对马克思列宁主义、毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于学习思想的历史考察，探寻规律和方法，从而阐明学习思想在我党历来都非常重视。笔者通过查阅大量的文献资料，采取文献研究法、系统分析法、问卷调查法等措施深入了解研究生党建情况，通过对一线资料研究分析，得出当前

3、高校研究生学习型党组织发展现状及存在的问题，从而有针对性地提出一系列创建途径和标准细则。本论文包括学习型党组织的基本理论和高校研究生创建学习型党组织调查分析两部分。本文以学习型组织理论为指导，从影响高校研究生党建发展的背景因素入手，对研究生学习型党组织建设的理论与实践进行全面分析，包括学习型党组织的特征，研究生学习型党组织建设面临的问题等。在此基础上，提出研究生学习型党组织建设的途径，并对如何实施提出了具体的策略与考评细则。【关键词】高校研究生学习型党组织党组织建设高校研究生学习型党组织建设策略研究AbstractThefaceofincrea

4、singlyfierceinternationalcompetition，learningtobecomeacountryoranation，anorganization’Sabilitytokeepupwiththeglobaltrendofdevelopment，whetherthekeytoprogress．SincetheSixteenthCongress，thecentralcollectiveleadership”topromotethelearningofpoliticalparties，theLearningSociety”is

5、repeatedlyemphasizedasastrategictask．BuildingtheUniversityofGraduateStudiesofpartyorganizations，learningorganizationtheoryfortheactualcollegepartybuildingeffortstoexplorenewwaystostrengthenthegraduatepartybuildingunderthenewsituation，thepoliticalcoreofthegraduatepartyorganiz

6、ations，fightingforce，andmembersofthevanguardandexemplaryroleabletogivefullplaytotheParty’SadvancednatureofconstructionhasbeencontinuingtostrengthenandcultivatebuildersandsuccessorsofsocialismwithChinesecharacteristicsandastrongpolitical，ideologicalguaranteeandorganizationalg

7、uarantees．Especiallytodeepenreformanddevelopment，thedevelopmentofthesocialistmarketeconomyandfacingtheWestern”peacefulevolution”test，theresponsibilitiesandworkrequirementsofthePartyConstructionhigher，maintainingtheParty’Sadvancednatureofcollegesandtmiversitieswillbethelifeof

8、theChineseuniversitiestheDepartment．Accordingtothetheoryoflearningorganizat