勘察设计企业发展战略——以泛华建设集团为例

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1、学校代码：10036省矽手琴雷‘节贸易声学同等学力人员硕士学位论文勘察设计企业发展战略——以泛华建设集团为例培养单位：．国际商学院专业名称：企业管理研究方向：企业战略作者：殷明辉指导教师：周煊副教授论文日期：二。一二年十一月mere■●‘-J-IneSUr、，eVanddesJgnenterprisedeVeIOpmentStrategV■¨，takeforinstancePan·ChinaConstructionGroup学位论文原创性声明本人郑重声明：所呈交的学位论文，是本人在导师的指导下，独立进行研究工作所取得的成果。除文中已经注明引

2、用的内容外，本论文不含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品成果。对本文所涉及的研究工作做出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律责任由本人承担。特此声明学位论文作者签名：黼刁陟年，，月r口日学位论文版权使用授权书本人完全了解对外经济贸易大学关于收集、保存、使用学位论文的规定，同意如下各项内容：按照学校要求提交学位论文的印刷本和电子版本；学校有权保存学位论文的印刷本和电子版，并采用影印、缩印、扫描、数字化或其它手段保存论文；学校有权提供目录检索以及提供本学位论文全文或部分的阅览服务；学校有权按照有关规定

3、向国家有关部门或者机构送交论文：学校可以采用影印、缩印或者其它方式合理使用学位论文，或将学位论文的内容编入相关数据库供检索；保密的学位论文在解密后遵守此规定。学位论文作者签名：导师签名：歹狲廿≥ofy年／f月‘曰日沙，y年／／月厂矿日摘要本文全面概括了我国勘察设计行业市场发展状况，包括环境分析、行业现状和发展趋势，以及相关专业发展状况分析等；分析了国内勘察设计主体企业的经营规模、业务范围及核心竞争力要素等，以泛华建设集团为例，将定量的行业实际经营数据进行统计和分析，得出研究成果及发展战略建议。本文经实际调研、归纳整理、SWOT等多种研究方法

4、和成功案例分析而得出科学结论，通过详尽的市场案例分析提出发展战略建议，为大型综合性勘查设计硷业进一步在国内提高竞争力并快速成功走向全球提供依据和导向。关键词：勘察设计，研究方法，发展战略AbstractThepapersumm撕zesthemarketdeVelopmentofoursurveyanddesi印iIldu唧，inclu№genv衲眦lell协1analysis，analysisofindustrystatusanddevelopment仃end，硒weU弱relatIedprofessionaldevelopment；ana

5、lysisofthedomesticsurveyanddesignof让em如enterprisesoperatingscale，scopeofbusiness，andthecoreelementsofcompetitiveness．TakePan-ChinaConstructionGroupindustryactualoperatingdatastatisticsandanalysis，andtocometotheresearch锄ddevelopmentofstrategicadvice．Thisarticlebyactualresea

6、rch，collateandanalyze，SWOTandvarietyofmsearchnle曲ds锄1dsuccessstoriestodrawscientificconclusions，proposedthedevelopmentofs_廿ategicadvicethroughdetailedmarketcaseanalysis，andfhrmerexplorationfor1arge．scaleintegrateddesignenterprisestoimprovetheircompetitivenessmthedomestican

7、dquicklySuccesstotheworldtoprovideabasisandguide·Keywords：Surveyanddesign，msearchmethods，developmentstrategiesⅡ目录第1章概述⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯l1．1研究背景⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯11．1．1勘察设计行业背景⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯。11．1．2泛华建设集团简介⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯。21．2研究内容和方法⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯

8、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯21．2．1研究内容⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．．21．2．2研究方法⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯