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时间:2019-02-18
《公私伙伴关系满意度及其影响因素研究——基于河北邢台的实证分析》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、分类号密级UDC学校代码硕士研究生学位论文公私伙伴关系满意度及其影响因素研究—基于河北邢台的实证分析学院(部、所):公共管理学院专业:行政管理姓名:杨拓导师:陆宁教授论文起止时间:2011年4月~2012年4月学位论文原创性声明声明:本人所呈交的学位论文,是本人在导师的指导下,独立进行研究工作所取得的成果。尽我所知,除文中已经注明引用的内容外,本论文不含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体,均已在文中以明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律结果由本人承
2、担。论文作者签名:日期:年月日学位论文版权使用授权书本人完全了解云南财经大学有关保留、使用学位论文的规定,即:学校有权保留并向国家有关部门或机构送交论文和论文电子版,允许学位论文被查阅或借阅;学校可以公布学位论文的全部或部分内容,可以采用影印、缩印或其它复制手段保存、汇编、发表学位论文;授权学校将学位论文的全文或部分内容编入、提供有关数据库进行检索。(保密的学位论文在解密后遵循此规定)论文作者签名:导师签名:日期:年月日日期:年月日摘要摘要公私伙伴关系泛指公共部门与私营部门间的合作关系,通过共享收益
3、、共担风险、协同参与,发挥各自优势,提升公共物品与服务的供给水平。伴随我国经济的迅猛发展,公共物品与服务的供给水平有了大幅提升,但仍未能满足国民经济发展的需要,如何提升公共物品供给水平成为当前我国公私伙伴关系建设中亟待解决的问题。因而,公私伙伴关系中面临问题的解决对提升公共物品与服务供给水平不仅有着一定的理论价值,更具有重要的实践意义。本文以公私伙伴关系为核心,以满意度为切入点,通过河北邢台的实证分析,对影响公私伙伴关系满意度的因素进行研究,运用公共选择理论、委托代理理论、帕累托等相关理论,围绕公私
4、伙伴关系满意度建立了评测模型,并设计出与之相对应的公私伙伴关系满意度测评问卷,问卷以公私伙伴关系满意度为一级指标,以共享收益、共担风险、协同参与为二级指标,顺次延伸出20个三级指标,指标的选择既结合了本学科相关理论,又考虑到了邢台市有关实际,能够较为准确的反映公私伙伴关系满意度的真实性,进而通过探索指标变动与总体满意度之间的因果关系,发掘影响公私伙伴关系满意度的深层次原因,旨在对当前公私伙伴关系发展中存在的问题寻求解决对策。依据公共管理相关理论并应用社会研究方法,将问卷指标划分为五个因子维度,分别是
5、风险维度、监管维度、经济维度、环境维度与参与维度,上述五项因子对总体满意度均具有显著的正相关性,其中风险维度、监管维度和经济维度对总体满意度呈显著影响,三项因子每提高一个标准单位,总体满意度分别提高0.283、0.260和0.226个标准单位。以此为基础,提出了以风险防范、政府规制、市场规范为主要内容的对策建议,以期通过公私伙伴关系满意度的提高进而促进公共物品与服务质量的提升。关键词:公私伙伴关系;满意度;风险防范;监管体系IAbstractAbstractThepublicandprivatepa
6、rtnershipmakesageneralreferencecooperationbetweenthePublicsectorandPrivatesector's,throughthesharingincome,altogetherbravesdangers,thecoordinationparticipation,displaystherespectivesuperiority,thepromotionpublicgoodsandtheservicesupplieslevel.Alongwith
7、ourcountryeconomyrapiddevelopment,thepublicgoodsandtheservicesupplieslevelhadthelargepromotion,buthadstillnotbeenabletosatisfythenationaleconomyneedtodevelop,howpromotesthepublicgoodssupplieslevelisthequestionwhichinthecurrentourcountrypublicandprivate
8、partnershipconstructionurgentlyawaitstobesolved.Therefore,inthepublicandprivatepartnershiptopromotesthepublicgoodsandtheservicesuppliesefficiencyfacedwiththequestionsolutionnotonlyhascertaintheoryvalue,hastheimportantpracticesignificanc
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