高校科技成果转化的促进机制研究

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1、浙江大学硕士学位论文高校科技成果转化的促进机制研究姓名：程媛申请学位级别：硕士专业：教育经济与管理指导教师：邹晓东20120524摘要随着科技的不断进步与发展，交叉学科研究已经日益成为国际尖端研究的趋势。高校交叉学科研究的发展有力地促进了高校优势学科资源的整合、研究人员的互补以及新的学科增长点的产生。交叉学科研究团队建设是交叉学科发展的基础，高水平的交叉学科研究团队能够有效地提升高校科研竞争力，近年来交叉学科研究团队的建设已经取得了快速的发展。目前高校交叉学科研究团队建设现状如何?受哪些因素的影响?团队建设是否存在一定的规律性?这是本文对于高校交叉学科研究团队建设主要的

2、思考点和研究的问题。本文采用文献综述法，对高校交叉学科建设的相关理论进行了梳理，并基于组织理论中的权变理论、组织生命周期理论以及行为科学理论、系统管理理论、管理过程理论构建了团队建设研究框架。提炼出了团队发展推动、制度、资源、管理、人员、开放性等六大主导因素。采用探索性案例研究方法，基于理论框架的构建，选取了浙江大学求是高等研究院、浙江加州国际纳米研究院、美国伊利诺大学香槟分校．贝克曼研究所三个处于不同团队发展时期的交叉学科研究团队为案例研究的对象进行分析。获得了交叉学科团队发展路径的一般模式与主导因素影响下的交叉学科团队建设在不同时期的表现特征，并为交叉学科团队建设中

3、存在的问题以及可行的解决方案与措施进行了归纳。关键词：交叉学科团队建设团队发展路径AbstractAsthetechnologycontinuestoprogressanddevelopment,interdisciplinaryresearchhasincreasinglybecomethetrendofcutting—edgeresearch．Thedevelopmentofuniversityinterdisciplinaryresearcheffectivelypromotedtheintegrationofresourcesofuniversitiesadva

4、ntagedisciplines，researcherscomplementeachotherandproducenewdisciplinarygrowthpoints．Theinterdisciplinaryresearchteambuildingisthebasisforthedevelopmentofinterdisciplinaryresearch，highlevelsofinterdisciplinaryresearchteamisabletoenhanceuniversityresearchcompetitivenesseffectively．Whatist

5、hecurrentstatusabouttheUniversityinterdisciplinaryresearchteambuilding?Whatwillbetheaffectedfactors?whetherthereisacertaindegreeofregularityinTeambuilding?Thesearethemajorthinkingpointsofuniversitiesinterdisciplinaryteambuildinginthispaper．Inthispaper,usetheliteraturereview,combingthethe

6、oryofuniversityinterdisciplinaryconstruction．Usecontingencytheory,organizationallifecycletheory,behavioralsciencetheory,systemsmanagementtheory,thetheoryofthemanagementprocesstobuildtheframeworkofteam—buildingresearchfromtheperspectiveoforganizationtheory．Constructthelifecyclemodelofthei

7、nterdisciplinaryteam．Extractsixdominantfactorwhichpromotethedevelopmentofinterdisciplinaryteam，suchasresources，management，staff,andopeningup．Usingexploratorycasestudy,selectedtheInstituteforAdvancedStudyofZhejiangUniversity,Zhejiang—CalifomiaInternationalNanosystemsInstit