探讨循证护理理论指导下临床护理路径护理模式在甲状腺疾病患者围术期护理中的应用

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1、探讨循证护理理论指导下临床护理路径护理模式在甲状腺疾病患者围术期护理中的应用望奎县人民医院152100摘要:目的研究分析循证护理理论指导下临床护理路径护理模式在甲状腺疾病患者围术期护理屮的应用效果。方法此次研究的对彖是选择2014年3月〜2015年3月收治的甲状腺疾病患者屮随机性抽取100例,并将临床资料进行回顾性分析,并其分为研究组和对照组,每组各50例。对照组50例患者给予常规护理,研究组50例患者在循证护理理论指导下实施临床护理路径,比较两组患者护理住院相关知识掌握程度、出院后白护能力以及护理满意度。结果研究组患者住院知识掌握程度和出院后自护能力显著优于对照

2、组(P<0.05);研究组患者护理满意度也显著高于对照组(P<0.05)。结论循证护理理论指导下临床护理路径护理模式在甲状腺疾病患者围术期护理屮应用效果良好,是一种有效的护理方式。关键词:临床护理路径;甲状腺疾病;循证护理Abstract:ObjectiveTostudytheapplicationeffectofevidence・basednursingtheoryinnursingcareofpatientswiththyroiddiseasesundertheguidaneeofthetheoryofevidence-basednursing.M

3、ethodsthestudyobjectis2014March~2015Marchwereinpatientswiththyroiddiseaseswerecollectedfor100casesandtheclinicaldatawereretrospectivelyanalyzed,anddividedintostudygroupandcontrolgroup,eachgroupof50casesineachgroup.Thecontrolgroup(50cases)weretreatedwithroutinecare,thestudygroupof50cas

4、esofpatientsintheevidence-basednursingtheorytoguidetheimplementationofclinicalnursingpath,thenursingofthepatientsinthetwogroupswerecomparedinhospitalrelatedknowledge,masterdegreeofself-careabilityofafterdischargeandnursingsatisfaction.Resultsdegreeofknowledgeandtheafterdischargeself-c

5、areabilitywassign讦icantlybetterthanthecontrolgroup(P<0.05patientshospitalized);nursingsatisfactionofpatientsinthestudygroupweresignificantlyhigherthanthoseinthecontrolgroup(P<0.05)•Conclusion:evidence-basednursingtheoryundertheguidaneeofclinicalnursingpathwaynursingmodeinpatient

6、swiththyroiddiseasesinperioperativenursingcareintheapplicationofgood,isaneffectivewayofnursing.Keywords:clinicalnursingpath;thyroiddisease;evidence・basednursing临床护理路径(CNP)是一种综合整体医疗护理方式,主要以患者入院指导、检查、护理措施以及健康教育等手段,有计划的对患者实施护理⑴。循证护理(EBN)主要指的是护理人员在计划护理活动中,将有价值的科学研究作为证据,用实证对患者实施最佳的护理对策⑵。本文

7、选取我院收治的100例甲状腺疾病患者作为研究对象进行研究,现将研究结果报道如下:1资料与方法1.1一般资料从我院2014年3月〜2015年3月收治的甲状腺疾病患者中随机性抽取100例作为研究对象,排除高血压、糖尿病以及心脏病患者。其中结节性甲状腺67例,甲状腺肿瘤患者33例;男38例,女62例;年龄为27〜78岁,平均年龄(42.5±2.6)岁。在与患者签署知情同意书情况下,按照随机数字分法将研究对象随机分为研究组和对照组,每组各50例。两组患者在一般资料比较中,均无明显性差异(P>;0.05),存在可比性。1.2方法1.2.1规护理方法对照组患

8、者采取常规

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