香港全人教育对内地高校学生管理工作特色化启示

香港全人教育对内地高校学生管理工作特色化启示

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1、香港全人教育对内地高校学生管理工作特色化启示摘要:香港地区高校“全人发展”的教育,注重学生的人格发展是否完善,把人的全面发展、潜能的充分发挥作为教育的追求目标,强调尊重学生的主体地位,取得了令世界瞩目的成绩。本文介绍了香港高校学生事务工作机构的设置、工作内容及特点等,并提出了对内地高校学生工作特色化改革和发展的启示,具有一定的参考和借鉴作用。Abstract:Theuholisticdevelopment^educationinHongKonguniversitiesfocusesonstudents'perfectpersonalitydevelopment,take

2、sthepeople'sall-rounddevelopmentandpotentialsfullplayingastheaimofeducation,andstressestorespecttheprincipalpositionofstudents.Ithasmadegreatachievements・Thisarticledescribesthesettingsofworkingbodiesforstudentaffairs,workcontentsandfeaturesinHongKonguniversities,andraisesitsenlightenmen

3、ttothecharacteristicsreformanddevelopmentofthestudentworkinmainlanduniversities,whichhassomerefereneerole・关键词:“全人教育”;高校;学生工作特色化Keywords:“holisticeducation";collegesanduniversities;characteristicsofstudents'work中图分类号:G647文献标识码:A文章编号:1006-4311(2012)36-0252-020引言如何对大学生进行科学管理和提供优质的教育,面对全球经济一

4、体化的国际趋势,是高等院校一项重要的研究课题。在“全人教育”的理念指导下,香港高校的教育以严谨的管理和出色的质量享誉世界,目前,香港高校的学生事务管理已达到较成熟的水平,它对内地高校学生事务管理特色化道路研究具有借鉴意义,在各方面都可以给内地学校以指导。1何谓"全人教育”“全人教育”着眼于学生个体的内在潜能,根据个体差异给予充分的引导、激励、唤醒和鼓舞,使每个学生的潜能得到最大限度的开发,培养和健全学生的人格。将“以人为本,全人发展”理念贯穿于高等教育的全过程,在德、智、体、群、美、事、情七方面全面发展,使他们成为自主自觉、优化而和谐发展的健全个人,将作为人的本质的创造

5、精神引发出来。香港高校全方位引导挖掘和培养学生的学习潜能,通过通过心理辅导、就业辅导、体验实习、职业规划、社团锻炼等过程,建立健全的学生工作体系和完善的工作机制。2“全人教育”理念下的香港高校学生事务管理2.1国际化视野,信息化服务大学文化的多元化和开放化似乎是整个世界的缩影。为给学生提供多元化、国际化的教育,香港地区的高校一直注重与国际的融合,以香港理工大学为例,吸纳与借鉴,争鸣与包容,学校强调全球化的战略眼光,强调学生的学习无疆界,通过各项活动让学生在本港以及境外开展考察、交流、实践。学校强调全球化的战略眼光,将关注力投注于网络,多元化与开放化的教学,为学校的发展和

6、学生的个体发展提供了强大的推动力。香港地区高校通过成效数据化的手段检验实践效果,强调以先进的理论指导实践,香港理工大学,网络全方位覆盖校园,非常注重学生事务管理工作理论的研讨及实践,从而形成了良性循环。可以报名参加校的活动,先进的理论实践还依靠学校高度信息化的建设,学生在校园任何一个地方可以查看信息,学生选课、借书、使用体育器材都可以在网上完成,学校的活动通知、课程安排、考试安排都通过网络通知学生。最重要的是,它可以为学校的各项活动提供准确的反馈,学生在校期间的表现、参与活动都会以数据的形式汇集起来。2.2自我管理,自我服务香港高校学生活动的主要场所就是宿舍,除此之外,

7、没有其他的班级组织,除了有限的几项社团的活动之外,学生很少有其他的集体组织活动。宿舍混住从本科到研究生不同层次、不同年级的学生,分配时不分专业和班级,宿舍全部由学生进行自主管理。为了更好发挥宿舍的作用,一般宿监由关注学生成长、热心参加学生活动的教授担任,宿监成了香港大学影响宿舍作用发挥的重要部分,宿舍具体管理工作一般由管委会完成,其成员都由学生担任,只是教师起领导带头作用,同时也给了学生更多的锻炼机会。每个宿舍楼还成立专门的"宿生会”,宿生会的负责人和会员则由宿舍楼全体成员选举产生,配合宿监开展宿舍的文化建设活动,由热心宿舍文化建设的高年

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