sst视域下的技术异化问题

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1、编专业名指导教研究完成时称：科学技术哲学师：赵晖教授生：于淼间：2011年3月沈阳师范大学研究生处所表均本人授权沈阳师范大学研究生处，将本人硕士学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索；有权保留学位论文并向国家主管部门或其指定机构送交论文的电子版和纸质版，允许论文被查阅和借阅；有权可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。保密的学位论文在解密后适用本规定。作者签名：盈＆日期：兰!!互兰璺SST视域下的技术异化问题中文摘要现在科技突飞猛进的今天，技术已经深入到了人生活的方方面面，技

2、术异化带来的困扰使人们越来越关注它，研究它。对于技术异化的产生根源，历来是学术界探讨的焦点。在笔者所知道的研究成果中，对技术异化的探讨多是停留在技术异化对人类的不利的影响上，针对现象批判技术的居多。更有一些学派主张技术主体论，把技术看做有自身逻辑的主体，把人看做被技术控制的对象。但是，技术并不是先于人类存在的，技术异化也不是不可控的。笔者将以一种全新的视角——SST(技术的社会形成)对技术异化问题进行新的审视。本文主要是采用“先述后评"的方式，通过对以往学术界对技术异化的研究理论的陈述、分析、批判

3、，看出以往理论的不足，并介绍SST理论模式的特点和优势，以理性思辨的思维，“去粗取精，去伪存真，由此及彼，由表及里"，相对系统地阐述笔者对社会形成视角下的社会与技术异化的关系，并由此得出处理技术异化问题的态度、方式、方法，使其符合人类发展的需要。本文分四章，第一章是历史的述评，第二章是概念的阐释，第三章是对技术异化的根源探究，第四章是实践观，由此来建构出具有灵魂的“体系"。在第一章引言中，论述了本研究的意义和国内外研究现状；在第二章中，阐述了技术异化的历史解析，阐释了用SST理论研究技术异化的特点

4、；在第三章中，探究技术异化的根源；在第四章中，陈述弱化技术异化的理论根据、方法和实践观。从现实应用的角度来看，J下确的技术异化观对指导人类实践活动具有重要的现实意义，关键在于如何发挥人的能动作用，通过完善社会建构来弱化技术异化的负作用，控制技术异化的发展方向。本文以批驳技术自主性为立意原点，以SST的视角论证了技术异化是由技术的固有属性和社会属性引起的，将自然根源和社会根源有机地辩证统一起来，并通过论证技术异化具有不可消除性和可弱化性，得出可以通过社会建构的方式控制技术异化的危害程度。关键词：技术

5、的社会形成，技术异化，社会建构TecnologyalienationonSSTAbstractNowadays，scienceandtechnology,intheprocessofleapingandbounding，havedeepenedintoeveryaspectofhumanbeing’Slife．Asaresult，technologyalienationOccursandtroubles行omithavecausedmoreandmoreattentionofpeopletomak

6、earesearchonit．Theoriginoftechnicalalienationhasalwaysbeenthefocusoftheacademicfield．Sofarastheauthorhasknownaboutresearchingresultsinacademichistory,theresearchoftechnologyalienation,mostofwhichisaimedtocriticizetechnologyalienation,hasalwaysbeenfocu

7、singonnegativeefleetsonhumanbeing．Someschoolsadvocatethetechnologyalienationassubjectivewithitsownlogic，andhumanbeingastheobjectscontrolledbytechnology．However,technologydoesn，texistbeforehumanbeingandtechnologycanbecontrolled．Theauthorwilltakeanewasp

8、ectoftechnologyalienation---SSTtocarryouttheresearch．Withthemethodof“firstdescription，secondevaluation'’，theauthormakesaresearchonthepreviousdescription，analysisandcriticismoftechnologyalienationandfindtheweaknessofDrevioUSstudy．Besides，theaut