第十二册第一单元质量评估题

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1、第十二册第一单元质量评估题班级姓名（谢柯娜）一、基础乐园。（49分）1、看拼音写词语。（9+4）分biānpàorùnshīgōngdiànrúcǐéryǐ()()()()shěnyuèshìyánxúnhuánbǐngzhúyèyóu()()()()qíhuāyìcǎozhìzhībùlǐdàyǔqīngpénpīpīpāpā()()()()tánbǐnglóngqū()花一现画（）充饥震耳欲（）理（）词穷（）虎色变（）烛夜游小巧玲（）（）逐出境龙（）虎穴（）住呼吸睡眼矇（）为国捐（）2、给带点

2、的字选择正确的读音。（4分）分量（fēnfèn）模糊（mómú）似的（sìshì）霜冻（shuāngshāng）调皮（tiáodiào）尽管（jǐnjìn）三年五载（zǎizǎi）给予（jǐgěi）3、选词填空。（3分）盛情热情蒙古族人民骑马几十公里，（）远迎客人。进了蒙古包，他们（）款待来客。简单简朴⑴这位老红军一直过着（）的生活。⑵爷爷住所的陈设是很（）的。照顾照管⑴在登山活动中，我们班里的同学主动()小同学。⑵爸爸、妈妈出差了，一切事情都得自己（）。4、用“激”字组成四个词语，分别填在括号里

3、。（2分）红军老爷爷满怀（），向我们讲述了红四团在夺取泸定桥与敌人进行（）战斗的经过。听完故事，同学们的心情非常（）。在英雄精神的（）下，大家表示要好好学习，天天向上。5、把合适的词语用线连起来。（4分）精美的仪器明确学习态度精辟的设备端正学习目的精密的技术改正学习方法精良的见解增加学习效率精细的礼品提高教学投入精湛的手工改进自身缺点4/46、将下列成语补充完整，并按要求分类。(8分)⑴临危不（）⑵笑（）颜开⑶忠心（）⑷风度（）⑸虎视（）⑹拾金不（）⑺（）发童颜⑻失魂落（）⑼惊惶失（）⑽骨瘦如()

4、⑾不屈不（）⑿闭月（）花A、描写人物神态的：B、描写人物品质的：C、描写人物外貌的：7、按要求改写句子。（8分）⑴他深沉的目光久久停留在哨兵那涨红的脸上。（缩句）⑵冬天，寒风呼啸着拂面而来，吹得人瑟瑟发抖。（在原句上改）⑶他神秘地对我说：“我家的桃子成熟了，一定请你来尝尝。”（改成间接叙述）⑷张明平时善于观察。张明写作文总是言之有物。（用上关联词语连成一句话）⑸肩上的包袱很重，压得我喘不过气来。（改成比喻句）⑹春雨密密地斜织着。（改成排比句）⑺窗外，风吹翠竹，飒飒作响。（改成拟人句）⑻寒风吹到脸上

5、很痛。（改成夸张句）8、按原文填空。（7分）⑴当我归来的时候，我希望这些（）的军队都不见了，代替它们的是悬挂我们的国旗的（）。如果它们那时还没有退出（）。还没有被我们（），那么，来，勇士们，我将加入你们的队伍，以（），去（）它们，（）它们。这就是（）！别了，我（），我（）。⑵不过，尽管花草自己会奋斗，我若是（），任其（），大半还是会死的。我得天天（）它们，像好朋友似的（）它们。（），我摸出一些（）：有的（），就别放在太阳地里；有的（），就别多浇水。摸着门道，花草养活了，而且（）老活着，开花，多么有

6、意思呀！不是乱吹，这就是（）呀！多得些（）。一、阅读天地（18分）（一）课内点击（2+0.5+0.5+2分）一夜的工作（节选）在回来的路上，我不断地想着，并且对自己说:“这就是我们的总理。我看见了他一夜的工作。他是多么，多么！”4/4我这样对自己说了几便，我又想高声对全世界说，好像我的声音全世界都能听见似的：“看啊，这就是我们的总理。我看见了他一夜的工作。他每个夜晚都是这样工作的。你们见过这样的总理吗？”1、按课文内容填空。2、用“”划出中心句。3、这个中心句表达了作者对总理的。4、仿照例子改写句

7、子。例：室内陈设极其简单。室内陈设难道不简单吗？室内陈设不是不简单。他每个夜晚都是这样工作的。（一）课外链接（3+2.5+1+1+4.5+1分）竹竹，是极不平凡的，然而，竹子和人们的生活息息相关。青青翠竹，全身是宝：竹竿既是建筑的材料，又是造纸的原料；竹皮可以编竹器；竹沥和竹茹可供药用；竹笋味道鲜美，助消化，防便秘。翠竹真不愧是“绿色的宝矿”。然而，我更欣赏竹子那顽强不屈的品格。从古至今，它和松、梅被誉为“岁寒三友”，历来竞相为诗人所题咏，画家所描绘，艺人所雕刻，游人所向往。当春风还没有融尽残冬的

8、余寒时，新笋就悄悄地在地下萌芽了。春风一过，它就像一把利剑，穿过顽石，刺破硬土，脱去层层笋衣，披上一身绿装，直向上蹿。暑尽冬来，迎风斗寒，经霜雪而不凋，历四季而常茂，充分显示了竹子不畏困难、不惧压力的强大生命力；这是一种人们看不见而确实存在的品格。我想，竹子的品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗？作为我们每一个人，需要的不也是这种精神吗？1、用“︱”将文章分成两层，并看看这段话写了竹子的、两个方面，它是用这句话进行连接的，这是个。2、作者从、、、、写出了竹子“