静息态bold-fmri在轻度认知障碍和阿尔茨海默病中的应用

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1、分类号：密级：单位代码：10114学号：200930833静息态BOLD．fMRI在轻度认知障碍和阿尔茨海默病中的应用研究生：刘敏指导教师：张辉教授申请学位门类级别：科学学位专业名称：影像医学与核医学研究方向：神经系统影像诊断所在学院：医学影像学系2012年3月18日山西医科大学硕士学位论文学位论文独创性声明lllllJlJJlllllllllllllllllliiJJllllJY2126426本人声明，所呈交的学位论文系在导师指导下本文独立完成的研究成果。文中任何引用他人的成果，均已做出明确标注或得到许可。论文内容未包含法律意义上已属于他人的任何形式的研究成果，也不包含

2、本人已用于其他学位申请的论文或成果。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示谢意。本文如违反上述声明，愿意承担以下责任和后果：1．交回学校授予的学位证书；2．学校可在相关媒体上对作者本人的行为进行通报；3．本文按照学校规定的方式，对因不当取得学位给学校造成的名誉损害，进行公开道歉i4．本人负责因论文成果不实产生的法律纠纷。论文作者签名：勐敏日期：一2c2眨年—厶月—Ⅱ日学位论文版权使用授权书本人完全了解山西医科大学有关保留、使用学位论文的规定，同意学校保留或向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版，允许论文被查阅和借阅；本人授权山西医科

3、大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或其他复制手段保存论文和汇编本学位论文。本人离校后发表或使用学位论文或与该论文直接相关的学术论文或成果时，署名单位仍然为山西医科大学。(保密论文在解密后应遵守此规定)论文作者签名：指导教师签名：(本声明的版砒力办形V。【y权归山西医科大写日期：纽2年—￡月j上日日期：2a驼年—丘一月4日所有，未经许可，任何单位及任何个人不得擅自使用)目录中文摘要⋯⋯一⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯～⋯⋯一⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯I英文摘要一～⋯～～⋯一⋯⋯⋯⋯～一⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯一⋯II缩略语表⋯⋯一⋯⋯⋯⋯一⋯⋯一⋯⋯⋯⋯⋯～一⋯⋯⋯

4、一Ⅳ正文⋯⋯⋯⋯⋯⋯一一一⋯⋯⋯⋯一一一⋯⋯一⋯一一一一1材料与方囊基⋯⋯⋯⋯⋯⋯一一一⋯⋯⋯⋯⋯一⋯⋯⋯⋯⋯2结果⋯一⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯一⋯⋯⋯⋯一⋯⋯⋯⋯⋯⋯一4讨t仑⋯一⋯⋯⋯⋯⋯一⋯一一一⋯⋯⋯⋯一一一一～⋯一一5垒占t仑⋯一⋯⋯⋯⋯一⋯⋯一⋯～一一⋯一⋯⋯一一一⋯一8参考文献一一一一一一一一一～⋯⋯⋯一⋯⋯⋯一一一一一9附录一⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯一⋯～⋯⋯一⋯⋯⋯一⋯⋯⋯12综妄苤一一一⋯⋯一⋯⋯⋯一⋯⋯⋯⋯⋯⋯～一⋯一⋯⋯一一17垂参考文献⋯⋯⋯⋯⋯⋯一⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯一一21个人简历及致谢一一一一一一一⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯一24山西医科大学硕士学位论文插图和

5、附表清单表1正常对照组MCI组和AD组的人口学特征及神经心理测验结果～⋯⋯⋯⋯⋯⋯．12表2正常对照组与PCC术H关的静息态网络脑区定位信息⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．12表3MCI组与PCCJfH关的静息态网络脑区定位信息⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．13表4AD组与PCC相关的静息态网络脑区定位信息⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．14图1PCC区种子点模型图⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯一3图2正常对照组与PCC有功能连接的脑区分布图⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯15图3MCI组与PCC有功能连接的脑区分布图⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．15图4

6、AD组与PCC有功能连接的脑区分布图⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯一16山西医科大学硕士学位论文静息态BOLD．撇埘在轻度认知障碍和阿尔茨海默病中的应用捅要目的：应用静息态BOLD．fMRI成像技术，比较认知功能正常的老年人、aMCI患者和AD患者与后扣带回(PCC)相关的默认网络结构的差异，探讨静息态BOLD．fMRI在MCI患者和AD患者中的应用，为aMCI及AD的早期诊断提供影像依据。方法：收集就诊于山西医科大学第一医院神经内科临床疑诊为aMCI患者10例，男4例，女6例，年龄63"、-'78岁，平均年龄69．3岁；疑诊为AD患者10例，男6例，女4例，年龄65

7、"--'80岁，平均年龄71．9岁；选取与AD组及aMCI组性别、年龄及受教育程度相匹配的健康志愿者10例，男7例，女3例，年龄60～75岁，平均年龄67．8岁。行头颅常规MⅪ检查除外脑外伤、脑出血、脑梗塞、脑肿瘤及颅脑手术等神经系统疾病。所有受试者行静息态BOLD．fMRI检查，以PCC为种子区，进行与全脑其他区域基于体素的时间序列相关分析。经获得激活脑区阈值设为经校正的P<0．05，激活脑区体素范围>10。结果：①正常对照组、aMCI组和AD组在年龄、性别、受教育程度方面差异无统计学意义，MMSE评分在三组之间差异有统计学