监测快报guide download

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1、中国科学院国家科学图书馆科学研究动态监测快报2011年1月1日第1期(总第103期)地球科学专辑中国科学院资源环境科学与技术局中国科学院规划战略局中国科学院国家科学图书馆兰州分馆═════════════════════════════════════════中国科学院国家科学图书馆兰州分馆甘肃省兰州市天水中路8号邮编:730000电话:0931-8271552http://www.llas.ac.cn地球科学专辑2011年第1期(总103期)目录地球科学计划美、英、日、澳等国主要海洋机构研究规划及研究重点...............

2、..........1固体地球科学深海海水进入火山的路径研究......................................................................9Science:慢地震或有助于阻止大地震的发生...........................................10地球科学技术研究人员利用高光谱仪进行考古研究........................................................11欧空局将研制用于气候变化研究的新型对地观测卫

3、星...........................12专辑主编:张志强执行主编:郑军卫本期责编:王金平E-mail:wangjp@llas.ac.cn地球科学计划编者按:近几年以来,世界各主要国家纷纷加强了海洋科技的研究力度,其主要海洋研究机构也纷纷制定了相应的研究规划、计划。海洋研究机构作为海洋科技研究的主要研究主体之一,是海洋科技研究的中坚力量。海洋研究机构的研究计划、规划从很大程度上可以反映近期和未来国际海洋研究的重点和趋势。本文对美国、英国、日本和澳大利亚等国的海洋机构近年来的海洋计划、规划的重点内容进行了梳理,期望对我国

4、海洋研究有所借鉴。美、英、日、澳等国主要海洋机构研究规划及研究重点1美国1.1美国海洋科学与技术联合委员会(JSOST)1.1.1《绘制美国未来十年海洋科学发展路线图》美国海洋科学与技术联合会(JSOST)于2007年发布了《绘制美国未来十年海洋科学发展路线图》(ChartingtheCourseforOceanScienceintheUnitedStatesfortheNextDecade),确定了20个重点研究领域,分属6个主题:主题1:海洋自然资源和人文资源管理。研究领域包括:(1)通过更加精确的、及时的和综合的评估,理解海洋资源

5、的总量和分布状况以及发展趋势;(2)理解物种之间、物种与栖息地之间的关系,预测资源的稳定性和可持续性;(3)理解人类利用资源的模式,以及这种模式可能对资源稳定性和可持续性的影响;(4)利用先进技术提高从外海、近海和五大湖区获得各种自然资源的能力。主题2:提高对自然灾害适应的恢复力。研究领域包括:(5)理解灾害事件的产生和演化机制,并将这些理解应用于改善灾害预测;(6)理解海岸和海洋系统对自然灾害的响应,将这种理解应用于自然风险脆弱性评估;(7)开发多种灾害风险评估方法,支持减轻灾害的模型、政策和战略的开发。主题3:提高海上作业水平。研究

6、领域包括:(8)理解海上作业与环境之间的相互作用;(9)理解影响海上作业的环境要素,描绘和预测海域的环境条件;(10)加强海上运输系统。主题4:理解海洋在气候中的角色。研究领域包括:(11)理解局部和跨区域的海气相互作用;(12)理解气候变率和气候变化对海洋的生物地球化学影响,以及对生态系统的意义;(13)研究海洋,帮助预测气候变化及其影响。主题5:改善生态系统健康。研究领域包括:(14)理解和预测自然和人为因素对生态系统的影响;(15)利用对自然和人为过程的理解,开发社会经济学评估方法和模型,评估人类的多重利用对生态系统的影响;(16

7、)利用对海洋生态系统的理解,为海洋的可持续利用和有效管理,开发适当的指标和衡量标准。1主题6:提高人类健康。研究领域包括:(17)理解海洋相关风险对人类健康造成危害的源头和过程;(18)理解与海洋相关的人类健康风险,以及对人类健康有益的海洋资源;(19)理解海洋带给人类健康的威胁如何影响人类对海洋资源的利用,以及人类活动如何影响这些威胁;(20)理解海洋生态系统和生物多样性,开发相关产品和模型,提高人类福祉。1.1.2《国家波浪业务观测计划》2007年1月,美国海洋科学与技术联合会(JSOST)发布了《国家波浪业务观测计划》(ANati

8、onalOperationalWaveObservationPlan)。该计划的基本要求是在全美海岸线和五大湖区实施一个定点的、高质量的、连续的、实时的传感器网络。该观测网络是首个满足美国国家需求的波浪观测

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