浅谈分马问题

浅谈分马问题

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1、浅谈分马问题河北省卢龙县燕河营镇中学王晓东问题1:有一位老人,他有三个儿子和17匹马。在他临终前对他的儿子们说:“我已经写好了遗嘱,我把马留个你们,你们一定要按我的要求去分。”老人去世后,三兄弟看到了遗嘱。遗嘱上写着:“我把17匹马全都留给我的三个儿子。长子得一半,次子得三分之一,幼子得九分之一。不许杀马,不许流血。你们必须遵从父亲的遗嘱。”这是在民间广泛流传的分马问题,这个问题中提到的马匹分配方法,绝大多数的人都是知道的,即三个儿子去请教一位智者,智者借给他们一匹马,老人原有17匹马,加上智者借给的一匹

2、马,一共18匹马。于是三兄弟按照18匹马的一半、三分之一和九分之一,分别得到了9匹、6匹和2匹马。9+6+2=17(匹)。还剩下一匹,是智者借给三兄弟的那匹马,还给智者,我们称这种分配方法为古典分配方法。一古典分配方法的合理性。8/8看到这个分配方法,许多人都会存在两点疑问。疑问之一:遗嘱所说的一半、三分之一和九分之一,都是相对于17匹马来说的,并不是对18匹马来说的,因而智者把自己的一匹马借给三兄弟再按一半、三分之一和九分之一分配马匹,不符合遗嘱的原意。实际上只要我们全面分析老人的遗嘱,就会明白智者的分

3、配方法是符合遗嘱要求的。老人的遗嘱包含三个要点,第一,把17匹马全部分给三个儿子;第二,长子得一半,次子得三分之一,幼子得九分之一;第三,不许杀马,不许流血。老人自己家有17匹马,加上智者借给的一匹,一共十八匹马。按18匹马的1/2,1/3,1/9分给三个兄弟,三个兄弟所得的马匹数当然符合1/2∶1/3∶1/9的比例,符合遗嘱的第二条要求,而三个兄弟分别得到的9匹、6匹和2匹之和,恰好是老人的全部财产17匹马,符合上述第一条要求,又没让马流血符合遗嘱的第三条要求“不许杀马,不许流血。”既然符合老人的三点要

4、求,这就是正确的分配方法。几千年来,人们都走入了一个相同的误区,即认为遗嘱所说的一半、三分之一和九分之一,都是相对于17匹马来说的,只要撇开这个认识的限制,从全面整体的观点来分析这个问题,就会找出符合要求的分配方案,只要满足老人的三条要求,而不必细究具体的分配方法。疑问之二:智者为什么借给三兄弟的马匹是一匹,而不是两匹、三匹或者四匹呢?我们来考察问题中出现的18、9、6、2这四个数字,发现其中9、6、2都能整除18,而他们的和9+6+2=17,比18少1,也许智者早已悟透其中的玄机,所以智者只借给三兄弟一

5、匹马。18、9、6、2这四个几个数字具有这样性质:b、c、d都能整除a,而他们的和b+c+d比a少1。具有这样性质自然数有12组。这12组数字如下表:abcdabcd8/8411112641622112443631118962842120105410522241283126324221146这12组数据的获得要用到数论中不定方程的知识,知道了这12组数据,我们可以把这个流传几千年的古老问题改编成12个类似的问题,如其中的一个问题可以是:有41匹马分给三兄弟,老大分总数的二分之一,老二分总数的三分之一,老三

6、分总数的七分之一。这就是分马问题有太多的版本的原因。那么是不是还有具有这样性质四个数字:b、c、d都能整除a,而他们的和b+c+d比a少2呢?有,例如,16、8、4、2就具有这样的性质,有兴趣的读者可以探讨具有这样性质的数组共多少组。8/8二运用按比例分配的观点分析分马问题。我们知道,硬是把17匹马的一半、三分之一和九分之一分给三个兄弟,那么,并没有把17匹马分完,因为++=,所以还剩下17匹马的没有分。根据老人的遗嘱第一点,把17匹马全部分给三个儿子,所以剩下的17匹马的还是应该分配给三个儿子的,而且还

7、应该给老大一半、给次子三分之一、给幼子九分之一,而且任何有限次分配以后,都不会把17匹马全部分完。通过以上的分配过程,我们发现第一次分配老大得到马匹的一半、次子得到马匹的三分之一、幼子得到马匹的九分之一;在第二次分配中,在未分完的马匹(17匹马的)中,老大还应该得到马匹的一半、次子得到马匹的三分之一、幼子得到马匹的九分之一;所以无论剩余的马匹数是多少,长子、次子和幼子都应该得到剩余马匹的一半、三分之一和九分之一,综合以上的分析,三个兄弟在任何一次分配中得到的马匹数应该都是符合::这样的比例关系,把所有次的

8、分配结果分别相加,三兄弟分到的马匹数之比仍然是::,所以也可以认为老人是要求按照::这样的比例关系把他的17匹马依次分配给他的长子、次子和幼子。因此,把::化简可得,::=::=9:6:2,按照这样的比例分配,长子可以分的马匹:17╳=9(匹);次子可以分的马匹:17╳=6(匹);8/8幼子可以分的马匹:17╳=2(匹);这种分配方法,同样符合老人遗嘱的三点要求,这种分配方法也是符合遗嘱的要求的方法。三运用无穷级数的观点分析分

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