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时间:2019-02-17
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1、《行政管理学》课程教学大纲(第三版)课程编号:10503430学时:64学分:4先修课程:《政治学》、《管理学》一、课程性质和任务《行政管理学》是行政管理学专业的专业基础课。它是一门内容丰富、理论性和实践性都很强的课程,教学上要求既要给学生以理论指导,又要辅之以实践,坚持理论联系实际的原则,把传授知识和培养技能结合起来,把课堂教学和课外实践结合起来,达到学以致用的目的。要求学生通过本课程的学习,能够系统地掌握行政管理学的基本理论、基本知识,以及分析和解决实际问题的能力,为他们今后走上工作岗位从事实际的行政管理工作打下坚实基础。二、教学内容和要求(一)课程基本要求:学生学习本课程之前,
2、应先修政治学课程。学习了本课程之后,在“识记”、“领会”、“分析应用”三个层次上,对学生掌握知识的深度和应用知识的能力的基本要求是:识记:应能识记行政管理学的起源、产生以及发展的过程,对行政管理学的研究内容加以掌握。领会:在识记的基础上,了解行政管理学的基础知识;理解层面:要求理解在市场经济条件下行政管理学的地位和作用,掌握行政公共关系、行政责任、行政信息、行政道德、行政组织、决策、监督以及行政改革等相关问题的基本理论。分析应用:在领会的基础上,运用行政管理学的知识、观点、方法分析问题,提高行政管理的基本理论素质和分析解决问题的能力。(二)课程的主要内容如下:1.行政和行政管理学(2
3、学时)行政管理学的对象、内容和特点、行政管理学的产生与发展。2.行政环境(4学时)行政环境及其对于行政管理的必要性、行政环境与行政管理的相互作用、我国现阶段行政环境的主要特点。 3.行政职能(4学时)行政职能概述、西方国家行政职能的演变、转轨时期我国行政职能的转变。4.行政组织(4学时)行政组织概述、行政组织理论、行政组织的编制管理。5.人事行政(4学时)人力资源开发、人事管理和人事行政、国家公务员制度的演变和基本理论、国家公务员管理制度。6.行政领导(4学时)行政领导概述、行政领导者的职位、职权和责任、行政领导制度、行政领导的方法、方式与艺术、行政领导者的素质及其结构优化。7.行政
4、立法(4学时)行政立法概述、行政立法体制。8.行政文化(4学时)行政文化概述、行政心理、行政精神。9.财务行政(4学时)财务行政概述、政府预决算管理、预算会计和政府审计。10.行政决策(4学时)行政决策概述、行政目标、行政计划。11.行政执行(4学时)行政执行概述、行政执行的前提与手段、行政执行的权力保障及其对权力的控制。12.行政信息与行政咨询(4学时)行政信息的内涵及其意义、行政咨询概述、电子政务。13.行政公共关系与行政协调(4学时)行政公共关系、行政协调。14.行政监督(4学时)行政监督概述、我国现行行政监督制度、我国行政救济监督制度。15.办公室管理与后勤管理(2学时)办公
5、室工作的性质与任务、办公室管理的科学化和现代化、后勤管理体制改革。16.行政效率(4学时)行政效率概述、行政效率的测定、行政效率的提高。17.行政改革(4学时)行政改革概述、当代西方国家的行政改革、当代中国的行政改革。三、教材和参考资料(一)建议教材:《行政管理学》(第三版),夏书章,高等教育出版社,2006.(二)参考资料:1.《行政管理学概论》,张国庆,北京:北京大学出版社,1999.2.《公共管理学》,陈振明,中国人民大学出版社,1999.3.《行政管理学》,张永桃,南京大学出版社,2005.4.《行政管理学》,郭小聪,中国人民大学出版社,2004.修订:唐娟审定:扈凝 李芳
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