《我眼里的你们》word版

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1、导师心语我眼里的你们——写给我挚爱的学生们周洁认识你们像是一种邂逅，不期而遇，又需相伴三年。你们每一个都是我的一个“特别”，每一个都给予了我一个“惊喜”，对我而言，成为你们的老师是生活赋予我的使命，成为你们的朋友却是人生寄予的渴望。时常从你们的身影中回到过去，因为你们的坦荡不羁、狂妄无律；在你们的言语中可以听到自己的心声，因为你们畅所欲言、无所顾忌。和你们在一起，我才发觉自己已经长大。曾几何时，我也如同你们一样，畅想着未来的美好，渴望着个性的张扬，害怕被束缚，担忧被遗忘。这才是真正的你们，十五六岁的你们。也只有这样的你们才是真实和可爱的。你们中间有“说得到却永

2、远做不到的陈一帆”，有“文静而富有才气的彭玉汜”，有“只有半个脑袋的承希宗”，有“永远停留在幼儿时期的陈焕”，有“能混善骗的江湖小子费晓晨”，还有“好强却爱无病呻吟的唐蒙”，“自命不凡却属爬行动物的超人许喆”，“号称新江南第一才子的张俊”，“永远忠于仔仔而又倔强的江丽莉”，“飘忽于半梦半醒之间的何潇”……你们有个性，有脾气，有心情，有幻想，是真真切切而又色彩多姿，惹人厌而又惹人爱的一群孩子。不要为自己的无知发愁，也不要为自己的不佳担忧，这是你们人生旅程中的一站，成长阶梯中的一层，每个人，每个生活在这尘世的人们也都是这样走来的。长大的人们啊，永不再会回到你们这个

3、时代，即便是在回忆里，也只能品味着曾经拥有恰又远如隔世了。有的人痛苦得在罪恶中不知方向，为了生存勾心斗角迷失了自我；有的人碌碌无为苦苦挣扎，为了前程被迫爬行扭曲心灵。我深深地羡慕着你们。只因为羡慕，我变得那样的自私，我希望你们每一个都像我想象的那样完美；只因为自私，我变得那样的渴求，我希望你们每一个都像我理想中的天使；只因为渴求，我变得那样的小心，我希望你们每一个都像我寻求的那样成长。我不怕你们犯错，在错误中弥补自己，在错误中成长，我会帮助你们；但我怕你们失去自我，淹没自信，那会让我无助与失落。请告诉你自己，你的未来想要什么！请告诉你自己，你的方向在哪里！请告

4、诉你自己，你的心还在怦然跃动富有生命的激情吗？只要你深知答案的所在，那我就会化作35盏灯点亮你们，帮助你们。请相信我！上帝只给了我灵魂，可是你们给了我灵魂的活力！我想你们永远会比上帝更加伟大！62导师心语给她一份友谊，使她健康成长——一个特殊家庭学生导师制教育手记张兰芳学生悦心是一个与我友谊深厚的学生，与她的交往，为我揭示了青少年神奇世界中的许多东西。一悦心是通常意义上“品学兼优”的学生。平时，她性格温和，不声不响，不张不扬。高一开始，她的文化课成绩就是年级里数一数二的，演讲、写作均有特长，多次在各级大型比赛或集会上表现出色。那时候的悦心，在所有师生眼里，是个

5、让人省心的优秀学生。二进入高二以后，这样的悦心，却日渐孤僻。在深入了解悦心家庭之前，大家认为，悦心的父母之间只是存在一些感情问题。可是，一次家访中，我从她爷爷奶奶那里知道，原来，在悦心小学时，她父母已经离异，但为了悦心的成长，他们却隐瞒至今。因为悦心一直跟爷爷奶奶一起生活，为了给悦心一个完整的家庭印象，做父母的为了隐瞒情况，几年来，竟然坚持每个周末一起到爷爷奶奶家吃团圆饭。年幼时的悦心还可以被隐瞒，已经读高二的悦心还可能瞒住吗？已经隐隐了解实情的悦心，开始有了自闭的倾向，尽管成绩好，但与人交流有了障碍，胆小，忧郁，几乎不与同学交往，也绝不让别人知道自己家庭的事

6、情。不肯住在学校，最大的障碍是不愿和同学公用一个浴室，……这时候的悦心，逐渐成了不易接近的孤独人，开始成为最让老师头痛的学生，不知如何解决她所面临的问题。三在我还没有采取措施前，一件事却激化了悦心的情绪。62导师心语原来，悦心的母亲因为觉察悦心的孤僻倾向，上周末，就报名参加一次美国教授组织的全封闭的亲子活动。结束的那天，本以为父母亲双双来接她的，但母亲提前带着男朋友开车去接她了。她不肯，一定要等父亲来，于是，父母之间的关系明朗化了。悦心终于不得不明白，父母是早已离婚了。于是，她哭了，不肯来上学。她开始在家里不和任何人说话。她完全封闭了自己，原来还只是与同学缺少

7、沟通，现在与成年人也不愿沟通；原本就与母亲沟通不多，更是不肯与母亲交流；原来与父亲亲密的友谊一下子荡然无存，她开始拒绝与父亲沟通；爷爷奶奶只是照顾她的生活，难以走进她的内心。年迈的爷爷奶奶冒雨赶到学校，寻求我的帮助，告诉我一切。在淅淅沥沥的雨声中，我陪着两位老人，坐在学校的小会议室里，听着他们为了悦心的成长所付出的一片苦心……心中有一种难言的苦涩：为了孩子，分手几年的夫妻，却能如此默契的保持着每周一次的探望，这份爱女真情也实为难得啊；为了孙女，年迈的老人放弃安享晚年，每天打理悦心的一切，这份付出更为珍贵啊。第二天，从来都是孤独又微笑的悦心，被我引到来到学校的小

8、会客室。幽静的房间内，她哭得泪雨滂沱。