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时间:2019-02-16
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1、广告词的拟写中考语文试题中有这样一道题:下面几句诗写出了山村的美丽风光,你见过这样的山村景色么?请你为这个美丽的小山村写一句广告词。(1) 绿树村边合,青山郭外斜。(2) 一水护田将绿绕,两山排闼送青来。(3) 山重水复疑无路,柳暗花明又一村。广告词:。这是一道考察学生综合能力的题,要做好此题,必须了解广告词的特点,掌握广告词所运用的手法,从而才能写出完美的广告词。那么,广告词有什么特点呢?一、语言简洁,句式整齐,音韵和谐。1、 语言简洁。广告词一般不超过两句,每句一般
2、不超过七个字。例如:(1) 沸腾的事业,冷静的支持。(奥柯玛空调)(2) 苦苦的追求,甜甜的享受。(伊利苦咖啡)(3) 平时献出一滴水,难时拥有太平洋。(太平洋保险公司)(4) 万众一心,众志成城。(5) 爱生活,爱拉芳。(拉芳化妆品)
3、数大致相等。如例(1)、(2)、(3)、(4)、(5),这样的句子给人一种视觉美。3、 音韵和谐。广告词还要注意适当押韵,读起来琅琅上口,便于记忆。例如:(8)白里透红,与众不同。(雅倩化妆品)“红”“同”都押“ong”的韵,同时“白”“红”颜色对比鲜明,使人们很容易联想到红通通的苹果,能使面部肌肤如此美丽,谁会不买呢?二、内涵丰富,让人产生联想。1、 双关手法的运用,使广告赋予多层意思。例如:(9)走过四季都是情。(红蜻蜓皮鞋)“情”“蜻”谐音,同时包含了红蜻蜓皮鞋对人们的一片关爱。2、 对比手法
4、的运用,使广告形象鲜明突出。例如某旅游景点的一则告示:(10)除了脚印,什么都别留下;除了记忆,什么都别带走。此告示让游客在逆向思维中揣摩感悟语言的精妙,体会出“什么”的言外之意,第一个“什么”指不要乱涂乱画,不要乱扔果皮纸屑等;第二个“什么”指不要攀摘花木,不要带走景区的任何东西。即提醒游客文明游览,形式上语言表达委婉得体,游客容易接受。另一则环保广告词:(11)人类属于地球,地球却不属于人类。使人联想到很多很多,人类离不开地球,它是我们赖以生存的家园,而地球却不仅仅属于我们人类,我们要保护生态平
5、衡,保护动植物资源,不要自己毁灭了自己。3、 抓住消费者的心理。顾客是上帝,只有抓住了消费者的心理,产品才能卖得出去。作好售后服务,消费者买后才能放心。(12)中国电视报,生活真需要。
6、)洗啊洗啊洗澡澡,宝宝金水少不了。滴一滴啊泡一泡,没有蚊子没虫咬。(宝宝金水)利用儿童歌谣,孩子喜欢。(21)泻痢停,泻痢停,痢疾拉肚,一吃就停。了解了广告词的特点,我们还要掌握广告词通常运用的手法。归纳起来,广告词主要运用以下六种手法。一、对偶如例(1)、(2)、(3)、(10)。二、对比如例(11)三、双关如例(7)(9)四、顶真例如:(21)车到山前必有路,有路必有丰田车。(22)人民城市人民建,建好城市为人民。五、仿写或引用例如:(23)都是钻石惹的祸。由歌曲“都是月亮惹的祸”仿写而来。(2
7、4)赶快下“斑”,请勿“痘”留。(某化妆品广告)(25)随心所“浴”。(某淋浴器广告)(26)“骑”乐无穷。(某摩托车广告)(27)“饮”以为荣。(某饮水器广告)(28)默默无“蚊”。(某蚊香广告)(29)“痔”在必得。(某痔疮药广告)此类广告,人们一看便知,但这也给老师和学生带来了麻烦,当学生书写某成语时受广告词影响而误写该成语,让人啼笑皆非。六、押韵例如:(30)钻石恒久远,一颗永流传。其中“远”和“传”押韵。例(2)中的“求”和“受”押韵;例(8)中的“红”和“同”押韵;例(12)中的“报”和
8、“要”押韵;例(19)中的“良”和“忙”押韵。拟写广告词,一要注意广告词的语言形式,二要注意广告词的内容。今年的恩施州中考题广告词的拟写,要求是为这个美丽的小山村写一句广告词,那就必须抓住“美丽小山村”这个特定的内容,同时注意语言形式的表达。可以以主人翁的姿态邀请人们来作客,也可以泛指某地的山村美丽。有的同学写道:“我们的山村美如画,请大家来游览。”或“山清水秀的苗寨风光,让你流连忘返。”意思是表达出来了,可语言不优美,仍难以得全分。所以此题既要注意内容,又要注意形式
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